Шотландский церковный колледж - Scottish Church College - Wikipedia

Этот высшее образование статья может потребоваться уборка познакомиться с Википедией руководство для статей колледжа и университета. Пожалуйста улучшить эту статью если вы можете. (Март 2017 г.)

Эта статья включает в себя список общих Рекомендации, но он остается в основном непроверенным, потому что ему не хватает соответствующих встроенные цитаты. Пожалуйста, помогите улучшать эта статья введение более точные цитаты. (Июль 2020) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)

Шотландский церковный колледж

Бывшие имена	1830: Учреждение Генеральной Ассамблеи 1843: Учреждение свободной церкви 1863: Колледж Дафф 1908: Шотландский церковный колледж 1929: Шотландский церковный колледж
Девиз	Нек Тамэн Потребитель[1] (латинский )
Девиз на английском языке	«Куст горит, но не сгорает»
Тип	Общественные
Учредил	13 июля 1830 г.; 190 лет назад (13 июля 1830 г.)
Основатель	Александр Дафф
Религиозная принадлежность	Церковь Северной Индии, Пресвитерианский
Академическая принадлежность	Калькуттский университет
Главный	Доктор Арпита Мукерджи
Административный персонал	164
Студенты	1518 (по состоянию на 2016-17 годы)
Аспиранты	97 (по состоянию на 2017–18 годы)
Адрес	1 & 3, Urquhart Square, Manicktala, Azad Hind Bag , Калькутта , Западная Бенгалия , Индия 22 ° 32′54 ″ с.ш. 88 ° 21′21 ″ в.д. / 22,54837 ° с. Ш. 88,35596 ° в. / 22.54837; 88.35596Координаты: 22 ° 32′54 ″ с.ш. 88 ° 21′21 ″ в.д. / 22,54837 ° с.ш.88,35596 ° в. / 22.54837; 88.35596
Кампус	Городской
Язык	Английский, бенгальский, хинди
Ник	Каледонцы
Интернет сайт	www.scottishchurch.ac.в

Шотландский церковный колледж это колледж Калькуттский университет, Индия. Он предлагает выборочное совместное обучение для студентов и аспирантов и является старейшим постоянно действующим христианским центром. гуманитарный и научный колледж в Индии.^[2][3] Он был оценен (А) посредством Национальный совет по оценке и аккредитации, автономная организация, которая оценивает академические учреждения в Индии. Студенты и выпускники называют себя "Каледонцы "во имя фестиваля колледжей" Каледония ".

Фонд

Истоки восходят к жизни Александр Дафф (1806–1878), первый заграничный миссионер Церковь Шотландии, в Индию. Первоначально известный как Институт Генеральной Ассамблеи, он был основан 13 июля 1830 года.^[4]

Александр Дафф

Александр Дафф родился 25 апреля 1806 г. в г. Мулен, Пертшир, расположенный в сельской местности Шотландии. Он присутствовал на Сент-Эндрюсский университет где после окончания учебы он выбрал миссионерскую жизнь.^[4] Впоследствии он предпринял свою евангелическую миссию в Индии. Во время путешествия, в котором участвовали два кораблекрушения (первое на корабле Леди Холланд у острова Дассен, недалеко от Кейптауна, а затем на корабле Мойра, недалеко от дельты Ганга) и потери его личной библиотеки, состоящей из 800 томов (из которых 40 уцелело) и призов колледжа, он прибыл в Калькутту 27 мая 1830 года.^[5][6]

Поддерживается Генерал-губернатор Индии Лорд Уильям Бентинк,^[5] Преподобный Александр Дафф открыл свое заведение в Феринги Камаль Бозе 's дом, расположенный на верхней Читпор-роуд, недалеко от Джорасанко. В 1836 году заведение было перенесено в дом Горачанда Байсака в Гаранхатте.^[4] Г-н Макфарлейн, главный магистрат Калькутты, заложил первый камень в фундамент 23 февраля 1837 года. Г-н Джон Грей, избранный господами Бёрн и К ° и возглавляемый капитаном Джоном Томсоном из Ост-Индская компания спроектировал здание. Возможно, его вдохновил фасад Святой Дом Милосердия в Макао, что отражает влияние португальского ⁰. Следы английского Палладианство также очевидны в дизайне колледжа. Строительство здания было завершено в 1839 году.^[4]

Исторический контекст

В начале 1800-х годов при режиме Ост-Индская компания Изначально подозревались английское образование и миссионерская деятельность.^[4] В то время как Ост-Индская компания поддерживал обучение востоковедов на таких местных языках, как персидский, арабский и санскрит, и помогал создавать такие институты, как Калькуттский медресе колледж, и Санскритский колледж В целом, колониальная административная политика препятствовала распространению знаний на их языке, то есть на английском. Общая апатия Компании к делу образования и улучшения местных жителей во многом является фоном для деятельности таких миссионеров, как Дафф.^[7]

Вдохновленный Генеральная ассамблея церкви Шотландии Преподобный Александр Дафф, в то время молодой миссионер, прибыл в колониальную столицу Индии, чтобы основать англичан.средний учреждение. Хотя Бенгальцы проявили некоторый интерес к распространению западного образования с начала XIX века, и местная церковь, и правительственные чиновники скептически относились к реакции бенгальцев из высшей касты на идею учреждения с англоязычным языком обучения.^[4] А востоковеды любят Джеймс Принсеп поддерживали идею народного образования, Дафф и известные индийцы, такие как Раджа Рам Мохан Рой поддержал использование английского языка как средства обучения.^[4] Его акцент на использовании английского языка на индийской земле был пророческим:

Я повторяю, английский язык - это рычаг, который как инструмент передачи всего диапазона знаний призван сдвинуть с мертвой точки весь Индостан.^[8]

Раджа Рам Мохан Рой помог Даффу, организовав место встречи и привезя первую группу студентов. Он также заверил стражей, что читая Библия короля Якова не обязательно означало религиозное обращение, если только оно не было основано на внутреннем духовном убеждении. Усвоив принципы шотландской образовательной системы, которые сформировали его идеалы, Дафф был в отличие от миссионеров и ученых в Серампурский колледж, искренне привержен делу обучения на английском языке, поскольку это способствовало углубленному изучению европейской религии, литературы и науки. Тщательно отбирая учителей, европейских и индийских, которые извлекли лучшее из христианского и светского понимания, и уделяя особое внимание передовым педагогическим методам, которые подчеркивают Сократический метод На основе дискуссий, исследований и рационального мышления Дафф и его последователи создали систему образования, чье влияние на распространение прогрессивных ценностей в современной Бенгалии было бы огромным.^[9] Хотя его конечной целью было распространение английского образования, Дафф осознавал, что иностранный язык не может быть освоен без знания родного языка. Следовательно, в Институте его Генеральной Ассамблеи (как позже в его Институте Свободной церкви) преподавание и обучение на доминирующем языке Бенгальский язык также было подчеркнуто. Дафф и его преемники также подчеркнули необходимость занятий спортом среди своих учеников.^[10] Когда он представил политическая экономика как предмет в учебных планах, он столкнулся с критикой церкви.

Великий социальный реформатор Раджа Рам Мохан Рой поддержал преподобного Даффа в его усилиях.

В 1840 году Дафф вернулся в Индию. На Крушение 1843 года, Дафф встал на сторону Свободной церкви. Он отказался от зданий колледжа со всеми их вещами и основал новое учреждение, названное Институтом свободной церкви.^[5] Его поддержал сэр Джеймс Аутрам и сэр Генри Лоуренс и поощрение увидеть новую группу новообращенных, включая нескольких молодых людей, рожденных из высшей касты. В 1844 г. генерал-губернатор Виконт Хардиндж открыли правительственные назначения для всех, кто учился в учреждениях, подобных учреждению Даффа. В том же году Дафф стал соучредителем Калькутта Обзор, редактором которой он служил с 1845 по 1849 год. В 1857 году, когда Калькуттский университет был основан Институт свободной церкви, одним из первых его филиалов, и Дафф также будет работать в первом сенате университета.^[11] Эти два учреждения, основанные Даффом, то есть Институт Генеральной Ассамблеи и Институт Свободной Церкви, будут позже объединены в Колледж Шотландских Церквей. После объединения Шотландской церкви в 1929 году это учреждение стало известно как Шотландский церковный колледж.^[4]

Вместе с раджей Рам Мохан Рой, великий социальный реформатор часто называл отец современной Индии, Доктор Дафф поддержал Лорд Маколей в разработке его влиятельных Минута для введения английского образования в Индии. Выдающиеся современные и успешные ученые-миссионеры из Шотландии, в частности доктор Огилви, доктор Хасти,^[12] Доктор Макдональд, доктор Стивен, доктор Ватт и доктор Уркхарт внесли свой вклад в распространение либеральный Западный образование. Учреждения, основанные Даффом, совпадали с другими современными учреждениями, такими как колледж Серампур и индуистский колледж, в духе интеллектуального поиска и всеобщего принятия идеалов мира. Просвещение среди Бенгальские индуисты, доминирующая в то время коренная этнолингвистическая группа в Компания управляла индийскими территориями. Этот обмен идеями и идеалами, а также принятие прогрессивных ценностей, которые в конечном итоге повлияли на многие движения за социальные реформы в Южной Азии, широко рассматриваются историками, специализирующимися на Индии девятнадцатого века, как эпохи Молодое бенгальское движение а позже Бенгальский ренессанс.^[13]

Среди современников Даффа были преподобный Маккей, преподобный Юарт и Преподобный Томас Смит. До начала 20 века нормой было привозить учителей из Шотландии, и это привело к появлению таких ученых, как Уильям Спенс Уркхарт, Генри Стивен, Х. Персиваль и др. Индийские ученые также привлекались в качестве учителей властями колледжа, а известный факультет включает такие имена, как Сурендранат Банерджи, Каличаран Бандйопадхьяй, Джнан Чандра Гош, Гури Шанкар Дей, Адхар Чандра Мукхопадхьяй, Сушил Чандра Дутта, Мохимохан Басу, Судхир Кумар Дасгупта, Нирмал Чандра Бхаттачарья, Бхоланатх Мукхопадхьяй и Калидас Наг, все они внесли свой вклад в повышение академических стандартов колледжа.^[13]

Руководство колледжа сыграло новаторскую роль в продвижении гендерного равенства, подчеркнув важность образования женщин. На протяжении большей части девятнадцатого века колледж оставался единственным учреждением такого рода в городе Калькутта (да и вообще в стране), которое продвигало идею совместного обучения.^[5][14] Студентки составляют половину нынешнего состава колледжа. Благодаря дополнительному интересу миссионеров к воспитательной работе и социальному обеспечению колледж стал памятником Индо.Шотландский сотрудничество.

Почтовая марка

27 сентября 1980 г. Индийская Почтовая служба выпустила памятную марку о колледже.^[15]

Гимн колледжа

Департаменты и программы

Программы бакалавриата

Программы последипломного образования

• Бакалавр образования (аспирантура для студенток, предлагаемая Департаментом педагогического образования)
• Магистр ботаники (ранее автономный курс, предлагаемый аспирантурой кафедры ботаники, теперь при Университете Калькутты)
• Магистр химии (ранее это был автономный курс, предлагаемый аспирантурой кафедры химии, теперь при Калькуттском университете)

Кампус и инфраструктура

Здания

Главное здание Шотландского церковного колледжа

Зал Ассамблеи Шотландского церковного колледжа

Колледж расположен на территории в шесть акров. Он работает в семи зданиях и двух кампусах. Главный кампус состоит из главного здания, которое, среди прочего, является одним из старейших элементов каменной кладки в городе Калькутта и образцом колониальной архитектуры. Это было объявлено «зданием наследия» законодательным органом, созданным Правительство Западной Бенгалии и Калькуттская муниципальная корпорация. Он включает в себя Актовый зал колледжа и кондиционированную комнату для семинаров, используемую кафедрами для проведения дополнительных лекций и семинаров.

В главном здании находятся факультеты экономики, истории, политологии, философии, зоологии, ботаники, математики, английского, санскрита и бенгали. В отдельном пристройке научного корпуса находятся факультеты физики и химии. Центральная библиотека колледжа, расположенная в главном кампусе, компьютеризирована. Кафедры биологических наук имеют в своем распоряжении музей и «полидом». Колледж окружен садом и лужайкой. Многие лекарственные растения выращивают в саду под присмотром ботанического отдела. Есть в саду редкие и неместные растения. Кампус Шотландского церковного колледжа - это «зеленый» кампус с солнечным освещением.^[16]

Шотландский церковный колледж Millennium Building

Во втором кампусе находится Millennium Building и Департамент педагогического образования. Аудитория колледжа, называемая M.L. Bhaumik Auditorium полностью кондиционирован и расположен в здании Millennium. Он назван в честь доктора Ф. Мани Лал Бхаумик, лазеролог, выпускник колледжа. Здесь проводятся культурные мероприятия, специальные программы и студенческие мероприятия. В здании Millennium Building находятся отделения микробиологии, информатики и управления бизнесом. Уроки коммерции, проводимые в утреннем выпуске колледжа, проходят в Миллениум-билдинг.

В отдельном здании находится отдел педагогического образования.^[16]

Легкая атлетика

Детская площадка колледжа расположена примерно в километре от колледжа. Здесь есть футбольное поле во всю длину и два других футбольных поля среднего размера. Поле окружает беговая дорожка. Здесь стоит двухэтажный постоянный павильон (Watt Pavilion) с отдельными раздевалками для мальчиков и девочек, туалетами и кладовой. Дежурному учителю физкультуры предоставляется жилое помещение в части павильона. На территории кампуса имеются отдельные комнаты отдыха для студентов мужского и женского пола, оборудованные крытым игровым оборудованием, например, настольным теннисом.^[16]

Общежития

В колледже есть пять общежитий для своих студентов, все из которых расположены рядом с колледжем. У них есть комнаты отдыха с аудиовизуальным оборудованием.

• Хостел Lady Jane Dundas (для студенток)
• Студенческое общежитие (для студенток)
• Дафф Хостел
• Ванн Хостел
• Хостел Огилви^[16]

Публикации колледжа

Публикации колледжа являются ежегодными и состоят из взносов студентов и сотрудников.

• Журнал "Шотландский церковный колледж" издается ежегодно с участием бывших и нынешних сотрудников и студентов.
• The Scottish Herald это информационный бюллетень колледжа, который издается ежегодно.
• Журнал гуманитарных и социальных наукКолледж ежегодно издает рецензируемый международный академический журнал с междисциплинарным подходом, публикующий исследовательские статьи, написанные как опытными, так и молодыми учеными со всего мира. Журнал обсуждает проблемы с таких точек зрения, как либерализм, эмпиризм, позитивизм, марксизм, структурализм, психоанализ, постмодернизм, деконструкция, феминизм, школа субальтерноведения и постколониализм. Консультативный совет состоит из таких личностей, как Амартья Сен, Гаятри Чакраворти Спивак, Парта Чаттерджи, Дипеш Чакрабарти и Амия Кумар Багчи.^[13][15]
• Санкет, небольшой журнал, ежегодно издается Литературным обществом Шотландского церковного колледжа. Впервые он был опубликован в 2015 году.

Внеклассные занятия

Эта секция нужны дополнительные цитаты для проверка. Пожалуйста помоги улучшить эту статью к добавление цитат в надежные источники. Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален. (Июль 2020) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)

Национальная схема обслуживания

Колледж реализует программу Национальной схемы обслуживания при Калькуттском университете. Мероприятия проводятся круглый год, а один раз в год проводится специальный лагерь. Подразделение NSS служит платформой для связи студентов факультетов и мотивации их к общественным работам наряду с учебным процессом. Некоторые из мероприятий включают программы посадки деревьев, лагеря добровольного донорства крови, программы повышения осведомленности о здоровье и гигиене и кампании по борьбе со злоупотреблением наркотиками.

Подразделение Национальной службы безопасности Шотландского церковного колледжа заняло район трущоб Деванджи Баган муниципальной корпорации Калькутты, расположенный рядом с игровой площадкой колледжа, и сосредоточил свою деятельность на этом районе. Подразделение NSS состоит из 100 студентов-волонтеров, одного сотрудника программы и 10 других учителей. Студентами подразделения руководят два студенческих лидера, которые выбираются каждый год. Ежегодно в спецлагере СНБ участвуют 50 студентов. Помимо НСС, девять преподавателей кафедр связаны с различными НПО в своем личном качестве.

Четыре преподавателя и три сотрудника библиотеки вовлечены в социальную работу на неформальном уровне в своем районе. Подразделение NSS организовало несколько программ, связанных с окружающей средой / здоровьем / гигиеной в колледже в сотрудничестве с Объединенный совет христианского высшего образования в Азии и отдел педагогического образования колледжа.^[17]Волонтеры подразделения NSS колледжа приняли участие в Северо-Восточном молодежном фестивале, который проводился в Аруначал-Прадеше в 2012 году, и в мегакемпине NSS в Ассаме в 2013 году. Некоторые из них также приняли участие в лагере «Скалолазание и приключения» в Баласоре, Одиша (Индия). и были удостоены звания «Базовый альпинист».

Колледж получил четыре награды от Университета Калькутты за свою деятельность в NSS. Профессор У. Н. Нанди стал лучшим сотрудником программы в 2009 году. Параг Чаттерджи, студентка факультета компьютерных наук и лидер студентов NSS (2011–2013), была награждена университетом «Лучшим волонтером».^[18] Подразделение NSS колледжа получило награду «Лучший колледж» в 2012 году, за ним последовал Агнимель Дас, студент-зоолог, получивший звание «Лучший волонтер» в 2013 году. В 2018 году Агнимель Дас был назначен сотрудником по делам молодежи в N.S.S. при Министерстве по делам молодежи и спорта, Govt. Индии через UPSC. Он первый бывший N.S.S. Волонтер из Западной Бенгалии стал сотрудником по делам молодежи.

Активные клубы и общества

В Шотландском церковном колледже есть клубы и общества, в которых студенты присоединяются и участвуют в соревнованиях внутри колледжа или между колледжами.

• Дискуссионный клуб
• Литературное общество
• Клуб изучения природы и фотографии
• Клуб начинающих художников
• Клуб западной и индийской музыки
• Танцевально-драматический клуб

Ежегодный день активности Шотландского церковного колледжа организуется властями колледжа ежегодно. Это мероприятие, на которое студенты всех факультетов собираются, чтобы продемонстрировать свои таланты.

Спортивный день

Каждый декабрь в колледже на детской площадке колледжа проводится спортивный день. Студенты участвуют в соревнованиях по легкой атлетике. В эти два дня проводятся внутривузовские турниры по футболу и крикету. Студенты также участвуют в других межвузовских спортивных состязаниях и спортивных состязаниях в течение года. Студенты колледжа регулярно посещают спортивные мероприятия, проводимые государственными колледжами.

Фест

Каледония это четырехдневный культурный праздник. Каледония, проводимая ежегодно, является одним из крупнейших и самых продолжительных фестивалей в Калькутте. Он служит отличной достопримечательностью для студентов из разных колледжей. Каледония приглашает другие колледжи со всего города участвовать в таких мероприятиях, как танцы, выступления групп, викторины ( Чао Викторина будучи главной достопримечательностью) и фотоконкурс под названием Ошибки затвора. Каледония не ограничивается четырьмя стенами кампуса колледжа, но выходит на открытое пространство, проводя несколько своих сценических мероприятий на площади Уркхарт за пределами колледжа. Фестиваль организован руководством колледжа.

Студенческий союз

Студенческий союз является представительной организацией студентов. Основной состав студенческого союза формируется путем выборов представителей классов. Эти члены выбирают должностных лиц. Президент и генеральный секретарь студенческого союза являются основными представителями студентов, а также являются членами Колледж Сенатус. Он организует культурные программы, такие как встреча новичков, Каледония и ежегодные социальные мероприятия. Студенческий союз организует ежегодные лагеря для сдачи крови, мероприятия, связанные с социальными услугами, и развлекательные мероприятия для студентов.

Награды и признание

• Колледж занимает пятое место среди лучших научных колледжей Калькутты согласно Индия сегодня (Маржевое исследование колледжей AC Nielsen-ORG за 2006–07 годы).
• Индия сегодня - МУДРЫЙ РЕЙТИНГ ГОРОДА: Лучший колледж искусств 2007: 5-е место в Калькутте^[19]
• Индия сегодня - МУДРЫЙ РЕЙТИНГ ГОРОДА: Лучший научный колледж 2008: 3-е место в Калькутте^[20]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший колледж искусств 2008: 5-е место в Калькутте^[21]
• Индия сегодня - Лучший научный колледж 2010: 35 место в Индии^[22]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший научный колледж 2010: 5 место в Калькутте^[23]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший колледж искусств 2010: 5 место в Калькутте^[24]
• Индия сегодня - Лучший научный колледж 2011: 29 место в Индии^[25]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший научный колледж 2011: 2 место в Калькутте.^[26]
• Индия сегодня - Лучший колледж искусств 2011: 43 место в Индии^[27]
• Индия сегодня - Лучший научный колледж 2012: 40 место в Индии^[28]
• Индия сегодня - Лучший колледж искусств 2012: 41 место в Индии^[29]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший научный колледж 2012: 6 место в Калькутте^[30]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший колледж искусств 2012: 5 место в Калькутте^[31]
• Индия сегодня - Лучший научный колледж 2013: 26 место в Индии
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший научный колледж 2013: 8-е место в Калькутте^[32]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший колледж искусств 2013: 8-е место в Калькутте^[33]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший колледж искусств 2014: 7 место в Калькутте^[34]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший научный колледж 2015: 8-е место в Калькутте^[35]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший колледж искусств 2015: 7-е место в Калькутте^[36]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ КАМПУСА WISE: Лучший колледж искусств 2015: 4-е место в Калькутте^[37]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший научный колледж 2016: 5 место в Калькутте^[38]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший колледж искусств 2016: 7-е место в Калькутте^[39]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший научный колледж 2017: 8-е место в Калькутте^[40]
• Индия сегодня - РЕЙТИНГ CITY WISE: Лучший колледж искусств 2017: 6 место в Калькутте^[41]

В 2006 г. Комиссия по университетским грантам (Индия) принял рекомендации Калькуттский университет рассматривать колледж как «колледж с потенциалом к ​​совершенству».^[4][42][43]

Международная премия Матери Терезы была присуждена колледжу за выдающиеся достижения и вклад в области образования. Признан лучшим колледжем 2014 года.^{[нужна цитата ]}

В январе 2014 года NAAC повторно аккредитовал общую секцию колледжа с оценкой «А» (что означает «очень хорошо»). Секция педагогического образования была повторно аккредитована с оценкой «B» (что означает «хорошо»).

Колледжу в третий раз был присвоен статус «Колледж с потенциалом совершенства», действующий с апреля 2015 года по март 2020 года.

Выпускников

Ассоциацией выпускников колледжа является Ассоциация бывших студентов Шотландского церковного колледжа. Его цель - поддерживать связь бывших студентов друг с другом и поддерживать связи с колледжем. Ассоциация организует встречи и общественные встречи. Департаменты организуют свои встречи встречи либо два раза в год, либо ежегодно в кампусе колледжа. В Западной Бенгалии только Группа Национальной схемы обслуживания Шотландского церковного колледжа имеет свою автономную ассоциацию выпускников, а именно «Десять лет и более». В 2017 году была организована первая встреча выпускников программы Ten Years and Beyond.

Статус и инициативы

• До 1953 года административный контроль над колледжем осуществлялся Комитетом по иностранным делам Церкви Шотландии. Этим занимался местный совет, состоящий из представителей Церкви Шотландии и Объединенной церкви Северной Индии. Позже Комитет иностранных миссий Шотландской церкви передал свои полномочия Объединенной церкви Северной Индии, а в 1970 году Объединенная церковь Северной Индии присоединилась к ней. Церковь Северной Индии как составной орган. Это сделало Церковь Северной Индии де-факто и де-юре преемник (церкви Шотландии) в управлении колледжем.Поскольку колледж был основан на христианских (протестантских и Пресвитерианский ) фондов, он получает свой юридический авторитет и статус религиозного меньшинство учреждение в соответствии со статьей 30 Конституция Индии.^[4]
• 27 сентября 1980 г. Индийская Почтовая служба выпустила памятную марку о колледже.
• В 2003 году при финансовой поддержке выпускников и доброжелателей был проведен ремонт зданий и помещений колледжа.^[15][44]
• В 2004 году общая секция колледжа получила оценку «А» после аккредитации Национальный совет по оценке и аккредитации.^[45] Такая же оценка была присвоена при повторной аккредитации в 2014 году.
• С 2004 года колледж является членом Объединенный совет христианского высшего образования в Азии и является участником этой организации Программа лидерства азиатских университетов.^[4][46][47]
• В 2011 г. Правительство Шотландии учредил Центр изучения Тагора в Эдинбург с Университет Напьера, чтобы облегчить комплексное исследование Рабиндранат Тагор произведения и философия. В Калькутте эта научная инициатива (с программами обмена студентами) была распространена на колледж, включая кафедры английского, бенгальского и философского языков.^[17][48][49]
• Комиссия по университетским грантам спонсирует строительство здания колледжа, посвященного столетнему юбилею Quarto Sept. План здания был одобрен Комитетом по наследию муниципальной корпорации Калькутты для необходимого утверждения. Строительство нового здания было завершено с использованием современного оборудования и аудиовизуальной системы, позволяющей проводить специальные лекции, которые также можно транслировать в другие колледжи через Интернет.^[50] Здание было открыто членами административного органа колледжа (ректор колледжа доктор Дж. Абрахам и директор рядом)
• 13 июля 2013 года Шотландский церковный колледж отпраздновал свой 184-й День основания и свою первую лекцию в память Александра Даффа. Колледж приветствовал доктора С.С. Джамира, почетного губернатора Одиши и выпускника колледжа, который прочитал первую лекцию в память о Александре Даффе.

Руководители

В популярной культуре

В художественной литературе

• Сатьяджит Рэй вымышленный ученый-исследователь Профессор Шонку Свою карьеру начал профессором физики в Шотландском церковном колледже.
• Вымышленный частный детектив Сатьяджита Рэя Фелуда был студентом Шотландского церковного колледжа.
• Самареш Маджумдар самый продаваемый роман Kalbela, который исследует культуру, политику и общество Калькутты после наксалитов 1970-х годов, получил премию Премия Сахитья Академи в 1984 г.^[51] Он показал колледж как фон в сюжетной линии.
• Самареша Маджумдара Квартет анимееш, серия из четырех романов (Утторадхикар, Kalbela и Калпуруш, и Мушолкал), вращается вокруг жизни и опыта выпускника Анимеша Митры, который стал свидетелем бурных социально-политических преобразований в Западной Бенгалии после обретения независимости.

В научно-популярной литературе

• Каальбела: Калькутта, любовь моя, бенгальский фильм 2009 года режиссера Гоутам Гхош о событиях 1970-х Наксалитовое движение, были сцены, которые снимали в колледже.^[52]
• Эгаро: Бессмертные Одиннадцать был 2011 спортивный фильм в Бенгальский режиссера Аруна Роя, основанного на Спортивный клуб Мохун Баган победа над Восточный Йоркширский полк в финале 1911 года IFA Shield.^[53] Трое членов команды-победителя были студентами колледжа. В фильме также был показан колледж в качестве фона.^[54]
• Натокер Мото был биографическим фильмом 2015 года на бенгальском языке, который был примерно основан на жизни и трагической смерти Кейи Чакраборти, выпускницы,^[55] и преподаватель английского языка,^[56] который впоследствии стал заметной театральной личностью. Персонаж, основанный на ней, называется Кхея в фильме.

Смотрите также

• Шотландская церковная университетская школа, учреждение-близнец колледжа, также основанное преподобным Александром Даффом

Рекомендации

внешняя ссылка

• Официальный веб-сайт