Социальная наука - Social science

Часть серия на
Наука
Обзор История Литература Метод Философия
ветви Формальный Естественный Физический Жизнь Социальное Применяемый Инженерное дело Медицинское Междисциплинарный
Общество Коммуникация Образование Финансирование Лженаука Политика Социология
Контур Портал Категория

Часть серия на
Исследование
Список академических направлений Прикладные науки Формальные науки Гуманитарные науки Естественные науки Профессии Социальные науки
Дизайн исследования Предложение исследования Исследовать вопрос Письмо Аргумент Ссылка
Философия Конструктивизм Эмпиризм Позитивизм / Антипозитивизм / Постпозитивизм Реализм Критический реализм Тонкий реализм
Стратегия исследования Междисциплинарный Мультиметодология Качественный Количественный
Методология Исследование действий Художественная методология Критическая теория Феминизм Обоснованная теория Герменевтика Историография Повествовательный запрос Феноменология Прагматизм Научный метод
Методы Пример использования Анализ содержания Описательная статистика Анализ речи Этнография Эксперимент Полевой эксперимент Квазиэксперимент Полевые исследования Исторический метод Выведенный статистика Интервью Картография Культурное картографирование Феноменография Вторичные исследования Библиометрия Литературный обзор Мета-анализ Обзор объема работ Регулярный обзор Научное моделирование Моделирование Опрос
Философский портал

Социальная наука это отрасль науки посвященный изучению общества и отношения среди отдельные лица внутри этих обществ. Этот термин раньше использовался для обозначения области социология, своеобразная «наука об обществе», основанная в 19 веке. Помимо социологии, теперь она включает в себя широкий спектр академические дисциплины, включая антропология, археология, экономика, человеческая география, лингвистика, Наука управления, исследования средств массовой информации, политическая наука, психология, и социальная история. (Более подробный список субдисциплин социальных наук см .: Очерк социальных наук.)

Позитивист социологи используют методы, похожие на методы естественные науки как инструменты для понимания общества, и таким образом определять науку в ее более строгом современный смысл. Переводчик социологи, напротив, могут использовать социальную критику или символическую интерпретацию, а не конструировать эмпирически фальсифицируемый теории и, следовательно, трактовать науку в более широком смысле. В современной академической практике исследователи часто эклектичный, используя несколько методологии (например, объединив оба количественный и качественное исследование ). Период, термин "социальные исследования "также приобрела определенную степень автономии, поскольку практикующие специалисты из разных дисциплин разделяют одни и те же цели и методы.

История

История социальных наук начинается в Эпоха Просвещения после 1650 г.^[1] который увидел революцию внутри естественная философия, изменяя базовые рамки, с помощью которых люди понимали, что такое «научное». Социальные науки вышли из моральная философия того времени и находились под влиянием Эпоха революций, такой как Индустриальная революция и французская революция.^[2] В социальные науки разработан на основе науки (экспериментальный и применяемый ), или систематические базы знаний или предписывающие практики, относящиеся к социальное улучшение из группа взаимодействующих субъектов.^[3][4]

Начало социальных наук в 18 веке нашло отражение в большая энциклопедия Дидро, со статьями из Жан-Жак Руссо и другие пионеры. Рост социальных наук отражен и в других специализированных энциклопедиях. Современный период увидел "социальная наука"впервые использовано как отдельное концептуальное поле.^[5] Социальные науки находились под влиянием позитивизм,^[2] сосредоточение внимания на знаниях, основанных на реальном положительном чувственном опыте, и избегание отрицательного; метафизический домыслов удалось избежать. Огюст Конт использовал термин "социальная наука"описать поле, взятое из идей Шарль Фурье; Конт также называл это поле социальная физика.^[2][6]

После этого периода в социальных науках возникло пять путей развития, на которые Конт повлиял и в других областях.^[2] Один из выбранных маршрутов - подъем социальные исследования. Большой статистические обзоры были предприняты в различных частях США и Европы. Другой маршрут был инициирован Эмиль Дюркгейм, изучая «социальные факты», и Вильфредо Парето, открывающие метатеоретические идеи и индивидуальные теории. Третье средство разработано, вытекающее из существующей методологической дихотомии, в которой социальные явления были отождествлены и поняты; за это выступали такие фигуры, как Макс Вебер. Четвертый путь, основанный на экономике, был разработан и способствовал развитию экономических знаний как точная наука. Последний путь был корреляция знаний и социальные ценности; то антипозитивизм и Verstehen социология Макс Вебер твердо требовал этого различия. На этом пути теория (описание) и рецепт были не пересекающимися формальными обсуждениями предмета.

Фундамент социальных наук на Западе подразумевает обусловленные отношения между прогрессивной и традиционной сферами знания. В некоторых контекстах, например в итальянском, социология медленно утверждает себя и испытывает трудности с утверждением стратегического знания, выходящего за рамки философии и теологии (ср. Guglielmo Rinzivillo, La scienza e l'oggetto. Autocritica del sapere strategyo, Милан, редактор Франко Анджели, 2010, стр. 51 e sg.

ISBN  978-88-568-2487-2).

Примерно в начале 20 века Философия просвещения бросали вызов в различных кругах. После использования классических теорий с конца научной революции, различные области заменили математические исследования экспериментальными исследованиями и изучением уравнений для построения теоретической структуры. Развитие подотраслей социальных наук стало в методология. В междисциплинарный и междисциплинарный характер научного исследования человеческого поведения, влияющих на него социальных и экологических факторов, заставил многие естественные науки интересоваться некоторыми аспектами методологии социальных наук.^[7] Примеры размывания границ включают новые дисциплины, такие как социальные исследования лекарство, социобиология, нейропсихология, биоэкономика и история и социология науки. Все чаще количественные исследования и качественные методы интегрируются в изучение человеческой деятельности, ее последствий и последствий. В первой половине 20 века статистика стала самостоятельной дисциплиной прикладной математики. Статистические методы использовались уверенно.

В современный период Карл Поппер и Талкотт Парсонс повлиял на развитие социальных наук.^[2] Исследователи продолжают поиск единого консенсуса в отношении того, какая методология могла бы иметь силу и уточнение, чтобы связать предложенную «великую теорию» с различными теориями среднего уровня, которые, с большим успехом, продолжают обеспечивать полезные основы для массивных, растущих банков данных; подробнее см. согласованность. В обозримом будущем социальные науки будут состоять из разных зон исследования и иногда с разными подходами к этой области.^[2]

Термин «социальная наука» может относиться к конкретным науки об обществе установленными такими мыслителями, как Конт, Дюркгейм, Маркс и Вебер, или, в более общем смысле, для всех дисциплин за пределами «благородной науки» и искусство. К концу XIX века академические социальные науки состояли из пяти областей: юриспруденция и поправка закон, образование, здоровье, экономия и торговля, и Изобразительное искусство.^[3]

Примерно в начале 21 века расширяющаяся область экономика в социальных науках был описан как экономический империализм.^[8]

ветви

Области социальных наук

Ниже перечислены проблемные области и дисциплины социальных наук.[2] Антропология Региональные исследования Бизнес-исследования Гражданское Коммуникационные исследования Криминология Демография Исследования развития Экономика Образование Экологические исследования Фольклористика Гендерные исследования География История Трудовые отношения Информационная наука Закон Библиотечное дело Лингвистика Исследования средств массовой информации Политическая наука Психология Государственное управление Социология Социальная работа Устойчивое развитие

Дисциплины социальных наук - это области знаний, которые преподаются и исследуются на уровне колледжа или университета. Дисциплины социальных наук определены и признаны академические журналы в которых публикуются исследования, а также в научных обществах социальных наук и академических отделах или факультетах, к которым принадлежат их практики. Области изучения социальных наук обычно состоят из нескольких суб-дисциплин или ветвей, и различия между ними часто произвольны и неоднозначны.

Антропология

Антропология это целостная «наука о человеке», наука о совокупности человеческого существования. Дисциплина занимается интеграцией различных аспектов социальных наук, гуманитарные науки, и человеческая биология. В двадцатом веке академические дисциплины часто институционально разделялись на три обширные области. В естественные науки стремятся вывести общие законы с помощью воспроизводимых и проверяемых экспериментов. В гуманитарные науки обычно изучают местные традиции через их историю, литературу, музыку и искусство, уделяя особое внимание пониманию конкретных людей, событий или эпох. В социальные науки обычно пытались разработать научные методы для понимания социальных явлений обобщаемым способом, хотя обычно с методами, отличными от методов естественных наук.

Антропологические социальные науки часто разрабатывают подробные описания, а не общие законы физики или химии, или они могут объяснять отдельные случаи с помощью более общих принципов, как во многих областях науки. психология. Антропология (как и некоторые области истории) нелегко вписаться в одну из этих категорий, и разные отрасли антропологии опираются на одну или несколько из этих областей.^[9] В Соединенных Штатах антропология делится на четыре подобласти: археология, физическая или биологическая антропология, антропологическая лингвистика, и культурная антропология. Это область, которая предлагается в большинстве высших учебных заведений. Слово антропос (ἄνθρωπος) в Древнегреческий означает «человек» или «человек». Эрик Вольф описал социокультурную антропологию как «наиболее научную из гуманитарных наук и наиболее гуманистическую из наук».

Цель антропологии - дать целостный учет человека и человеческой природы. Это означает, что, хотя антропологи обычно специализируются только на одной подполе, они всегда учитывают биологические, лингвистические, исторические и культурные аспекты любой проблемы. С тех пор, как антропология возникла как наука в западных обществах, которые были сложными и индустриальными, основной тенденцией в антропологии было методологическое стремление изучать народы в обществах с более простой социальной организацией, иногда называемой в антропологической литературе «примитивной», но без какой-либо коннотации «низший».^[10] Сегодня антропологи используют такие термины, как «менее сложные» общества, или относятся к определенным способам пропитание или же производство, например, "скотовод", "собиратель" или "садовод" для обозначения людей, живущих в непромышленных, незападных культурах, таких людей или народ (этнос) по-прежнему представляет большой интерес в антропологии.

Стремление к холизму заставляет большинство антропологов детально изучать людей, используя биогенетические, археологические и лингвистические данные наряду с прямым наблюдением за современными обычаями.^[11] В 1990-х и 2000-х годах были услышаны призывы к разъяснению того, что составляет культуру, того, как наблюдатель знает, где заканчивается его или ее собственная культура и начинается другая, а также другие важные темы в письменной антропологии. Можно рассматривать все человеческие культуры как часть одной большой развивающейся глобальной культуры. Эти динамические отношения между тем, что можно наблюдать на земле, в отличие от того, что можно наблюдать путем сбора множества локальных наблюдений, остаются фундаментальными в любом виде антропология, будь то культурные, биологические, лингвистические или археологические.^[12]

Коммуникационные исследования

Коммуникационные исследования имеют дело с процессами человеческого коммуникация, обычно определяемый как совместное использование символы создавать смысл. Дисциплина охватывает широкий круг тем, от очных встреч. беседа средствам массовой информации, таким как телевизионное вещание. Коммуникативные исследования также исследуют, как сообщения интерпретируются через политические, культурные, экономические и социальные аспекты их контекстов. Коммуникация институционализирована под разными названиями в разных университетах, включая «коммуникация», «коммуникативные исследования», «речевое общение», «риторические исследования», «коммуникативная наука»,исследования средств массовой информации "," искусство общения ","массовая коммуникация ", "медиаэкология "и" коммуникация и медиа-наука ".

Коммуникативные исследования объединяют аспекты как социальных, так и гуманитарных наук. Как социальная наука, эта дисциплина часто пересекается с социологией, психологией, антропологией, биологией, политологией, экономикой и государственной политикой. С гуманитарной точки зрения, коммуникация связана с риторикой и убеждением (традиционные программы аспирантуры по коммуникативным исследованиям ведут свою историю от риторов Древней Греции). Эта область также применима к внешним дисциплинам, включая инженерию, архитектуру, математику и информатику.

Экономика

Экономика это социальная наука, которая стремится анализировать и описывать производство, распределение и потребление богатства.^[13] Слово «экономика» происходит от Древнегреческий οἶκος ойкос, "семья, дом, имущество" и νόμος номос, «обычай, закон» и, следовательно, означает «ведение домашнего хозяйства» или «управление государством». An экономист человек, использующий экономические концепции и данные в процессе работы, или кто-то, кто заработал степень в теме. Классическое краткое определение экономики, данное Лайонел Роббинс в 1932 году - это «наука, изучающая человеческое поведение как связь между редкими средствами, имеющими альтернативное использование». Без дефицита и альтернативного использования нет экономическая проблема. Еще более коротким является «изучение того, как люди стремятся удовлетворить потребности и желания» и «изучение финансовых аспектов человеческого поведения».

Покупатели торгуются по хорошим ценам, в то время как продавцы прилагают все усилия. Чичикастенанго Рынок, Гватемала.

Экономика имеет два основных направления: микроэкономика, где единицей анализа является отдельный агент, например домохозяйство или фирма, и макроэкономика, где единицей анализа является экономика в целом. Другое разделение предмета различает положительный экономика, которая стремится предсказать и объяснить экономические явления, от нормативная экономика, который упорядочивает выбор и действия по некоторому критерию; такие заказы обязательно включают субъективный оценочные суждения. С начала 20 века экономика сосредоточился в основном на измеримых величинах, используя как теоретические модели, так и эмпирический анализ. Количественные модели, однако, можно проследить еще до физиократическая школа. В последние десятилетия экономическое обоснование все чаще применяется к другим социальным ситуациям, таким как: политика, закон, психология, история, религия, брак и семейная жизнь и другие социальные взаимодействия.

Эта парадигма решающим образом предполагает (1), что ресурсов не хватает, потому что их недостаточно для удовлетворения всех потребностей, и (2) что «экономическая ценность» - это готовность платить, которая проявляется, например, в рыночных сделках. Соперник иноверный школы мысли, такие как институциональная экономика, зеленая экономика, Марксистская экономика, и экономическая социология, сделайте другие обоснования. Например, марксистская экономика предполагает, что экономика в первую очередь занимается исследованием меновая стоимость, источником которых является человеческий труд.

Расширяющаяся область экономики в социальных науках описывается как экономический империализм.^[8][14]

Образование

Образование охватывает обучение и обучение конкретным навыкам, а также кое-что менее осязаемое, но более глубокое: передача знаний, положительное суждение и хорошо развитая мудрость. Одним из основных аспектов образования является передача культуры из поколения в поколение (см. социализация ). Воспитывать означает «извлекать» из латинский просвещать, или способствовать реализации потенциала и талантов человека. Это приложение педагогика, совокупность теоретических и прикладных исследований, касающихся преподавания и обучения, основанная на многих дисциплинах, таких как психология, философия, Информатика, лингвистика, нейробиология, социология и антропология.^[15]

Образование человека начинается с рождения и продолжается на протяжении всей жизни. (Некоторые считают, что образование начинается еще до рождения, о чем свидетельствует то, что некоторые родители играют музыку или читают ребенку еще в утробе матери в надежде, что это повлияет на развитие ребенка.) Для некоторых борьба и победы повседневной жизни жизнь обеспечивают гораздо больше обучения, чем формальное школьное образование (таким образом Марк Твен призыв «никогда не позволять школе мешать вашему обучению»).

География

Географию как дисциплину можно разделить на два основных подполя: человеческая география и Физическая география. Первый в основном фокусируется на искусственной среде и на том, как пространство создается, рассматривается и управляется людьми, а также на влиянии людей на пространство, которое они занимают. Это может включать культурная география, транспорт, здоровье, военные операции, и города. Последний изучает природную среду и то, как климат, растительность и жизнь, почва, океаны, вода и формы рельефа производятся и взаимодействуют.^[16] Физическая география исследует явления, связанные с измерение земли. В результате использования двух подполей, использующих разные подходы, появилось третье поле, которое экологическая география. Экологическая география объединяет физическую и человеческую географию и рассматривает взаимодействие между окружающей средой и людьми.^[17] Другой отрасли географии включают социальная география, региональная география, и геоматика.

Географы пытаются понять Землю с точки зрения физических и пространственных отношений. Первые географы сосредоточились на науке о картографирование и найти способы точно проект поверхность земли. В этом смысле география устраняет некоторые разрывы между естественными и общественными науками. Историческая география часто преподается в колледже на едином географическом факультете.

Современная география - это всеобъемлющая дисциплина, тесно связанная с ГИСК, который стремится понять человечество и его окружающую среду. Поля городское планирование, региональная наука, и планетология тесно связаны с географией. Практики географии используют множество технологий и методов для сбора данных, таких как ГИС, дистанционное зондирование, аэрофотосъемка, статистика, и системы глобального позиционирования (GPS).

История

История - это непрерывное, систематическое повествование и исследование прошлых человеческих событий, интерпретируемых с помощью историографических парадигм или теорий.

История имеет основу как в социальных, так и в гуманитарных науках. В Соединенных Штатах Национальный фонд гуманитарных наук включает историю в определение гуманитарные науки (как и в прикладной лингвистике).^[18] Тем не менее Национальный исследовательский совет классифицирует историю как социальную науку.^[19] В исторический метод включает в себя методы и рекомендации, с помощью которых историки используют основные источники и другие доказательства для исследования, а затем писать историю. В Ассоциация истории социальных наук, основанная в 1976 году, объединяет ученых из многих дисциплин, интересующихся социальная история.^[20]

Закон

Социальная наука о праве, юриспруденция в просторечии означает правило, которое (в отличие от правила этика ) может применяться через учреждения.^[21] Однако многие законы основаны на нормы принимаются сообществом и, следовательно, имеют этическую основу. Изучение права пересекает границы между социальными и гуманитарными науками, в зависимости от взгляда на исследование его целей и результатов. Закон не всегда подлежит исполнению, особенно в контексте международных отношений. Это было определено как «система правил»,^[22] как "интерпретирующее понятие"^[23] добиваться справедливости, как «авторитет»^[24] для посредничества в интересах людей, и даже как «повеление суверена, подкрепленное угрозой санкций».^[25] Как бы ни хотелось думать о праве, это полностью центральный социальный институт. Правовая политика включает в себя практическое проявление мышления почти всех социальных и гуманитарных наук. Законы - это политика, потому что их создают политики. Право - это философия, потому что моральные и этические убеждения формируют их идеи. Закон рассказывает множество историй, потому что статуты, прецедентное право и кодификации складываются со временем. А право - это экономика, потому что любое правило о договор, деликт, право собственности, трудовое право, корпоративное право и многие другие могут иметь долгосрочные последствия для распределения богатства. Существительное закон происходит от позднего Древнеанглийский лагу, что означает что-то установленное или исправленное^[26] и прилагательное законный исходит из латинский слово lex.^[27]

Лингвистика

Лингвистика исследует когнитивные и социальные аспекты человеческого языка. Поле разделено на области, которые сосредоточены на аспектах языкового сигнала, таких как синтаксис (изучение правил, регулирующих структуру предложений), семантика (изучение смысла), морфология (изучение строения слов), фонетика (изучение звуков речи) и фонология (изучение абстрактной звуковой системы определенного языка); однако работайте в таких областях, как эволюционная лингвистика (изучение происхождения и эволюции языка) и психолингвистика (изучение психологических факторов в человеческом языке) пересекаются с этими разделами.

Подавляющее большинство современных исследований в области лингвистики проводится преимущественно в синхронный перспективы (сосредоточение внимания на языке в определенный момент времени), и многое из этого - отчасти из-за влияния Ноам Хомский - стремится сформулировать теории когнитивной обработки языка. Однако язык существует не в вакууме или только в мозгу, и он подходит, как контактная лингвистика, креольский исследования анализ речи, лингвистика социального взаимодействия и социолингвистика исследуйте язык в его социальном контексте. Социолингвистика часто использует традиционный количественный анализ и статистика при исследовании частоты признаков, в то время как некоторые дисциплины, например контактная лингвистика, сосредоточены на качественном анализе. Таким образом, некоторые области лингвистики можно рассматривать как явно подпадающие под социальные науки, а другие области, например акустическая фонетика и нейролингвистика, опираемся на естественные науки. Лингвистика лишь второстепенно опирается на гуманитарные науки, которые играли гораздо более важную роль в лингвистических исследованиях XIX и начала XX веков. Фердинанд Соссюр считается отцом современной лингвистики.

Политическая наука

Политическая наука это академическая и исследовательская дисциплина, которая занимается теорией и практикой политики, а также описанием и анализом политические системы и политическое поведение. Области и подобласти политической науки включают: политическая экономика, политическая теория и философия, гражданственность и сравнительная политика, теория прямая демократия, аполитичное управление, прямая демократия на основе участия, национальные системы, межнациональный политический анализ, политическое развитие, международные отношения, внешняя политика, Международный закон, политика, Государственное управление, административное поведение, публичное право, судебное поведение и публичная политика. Политология тоже изучает власть в международных отношениях и теория великие державы и сверхдержавы.

Политология методологически разнообразна, хотя в последние годы наблюдается всплеск использования научного метода,^{[29][страница нужна ]} то есть распространение формально-дедуктивных моделей построения и количественной проверки гипотез. Подходы к дисциплине включают: рациональный выбор, классическая политическая философия, интерпретативизм, структурализм, и бихевиоризм, реализм, плюрализм и институционализм. Политология, как одна из социальных наук, использует методы и приемы, которые относятся к типу искомых запросов: первичные источники, такие как исторические документы, интервью и официальные отчеты, а также вторичные источники, такие как научные статьи используются при построении и проверке теорий. Эмпирические методы включают опрос исследование, статистический анализ или эконометрика, тематические исследования, эксперименты и построение моделей. Герберт Бакстер Адамс приписывают создание фразы "политология" во время преподавания истории в Университет Джона Хопкинса.

Психология

Психология это академическая и прикладная область, включающая изучение поведения и психических процессов. Психология также относится к применению таких знаний в различных сферах человеческой деятельности, включая проблемы отдельных людей. Повседневная жизнь и лечение психическое заболевание. Слово психология исходит из Древнегреческий ψυχή психика («душа», «ум») и логия ("изучать").

Психология отличается от антропология, экономика, политическая наука, и социология в поисках объяснительных обобщений о умственная функция и явное поведение людей, в то время как другие дисциплины сосредоточены на создании описательных обобщений о функционировании социальных групп или поведении человека в конкретных ситуациях. На практике, однако, между различными полями происходит довольно много перекрестного оплодотворения. Психология отличается от биология и нейробиология в том, что он в первую очередь касается взаимодействия психических процессов и поведения, а также общих процессов системы, а не просто самих биологических или нервных процессов, хотя подполе нейропсихология сочетает изучение реальных нейронных процессов с изучением психических эффектов, которые они субъективно производят. Многие люди связывают психологию с клинической психологией, которая фокусируется на оценке и лечении жизненных проблем и психопатологии. На самом деле у психологии есть множество специальностей, включая социальную психологию, психологию развития, когнитивную психологию, образовательная психология, производственно-организационная психология, математическая психология, нейропсихология и количественный анализ поведения.

Психология - это очень широкая наука, которую редко рассматривают как единое целое. Хотя некоторые подфилины охватывают основу естествознания и приложение социальных наук, другие можно четко выделить как имеющие мало общего с социальными науками или имеющие много общего с социальными науками. Например, биологическая психология считается естественной наукой с приложением социальных наук (как и клиническая лекарство ), социальная и профессиональная психология, вообще говоря, являются чисто социальными науками, тогда как нейропсихология - это естественная наука, которая полностью не использует научную традицию. В британских университетах акцент на том, какой принцип психологии изучал и / или сконцентрировал студент, передается через присужденную степень: B.Psy. указывает на баланс между естественными и социальными науками, B.Sc. указывает на сильную (или полную) научную концентрацию, тогда как степень бакалавра искусств подчеркивает большинство кредитов по общественным наукам. Однако это не всегда так, и во многих учреждениях Великобритании студенты, изучающие степени B.Psy, B.Sc и B.A. следуют той же учебной программе, что и Британское психологическое общество, и имеют те же варианты специализации, открытые для них, независимо от того, выбирают ли они для своей степени сбалансированность, серьезную научную основу или серьезную социальную науку. Если они подали заявку на чтение BA например, но специализирующиеся на научно-обоснованных модулях, они, как правило, получают степень бакалавра.

Социология

Социология систематическое изучение общества, отношения людей к их обществам, последствий различий и других аспектов человеческого социальное действие.^[30] Значение слова происходит от суффикса «-логия», что означает «изучение», происходящего от Древнегреческий, и корень «soci-», который происходит от латинский слово социус, что означает «товарищ» или общество в целом.

Огюст Конт (1798–1857) ввел термин «социология» как способ применения принципов и методов естествознания в социальном мире в 1838 году.^[31][32] Конт стремился объединить историю, психологию и экономику посредством описательного понимания социальной сферы. Он предположил, что социальные недуги можно исправить с помощью социологических позитивизм, эпистемологический подход, изложенный в Курс позитивной философии [1830–1842] и Общий взгляд на позитивизм (1844 г.). Хотя Конт обычно считается «отцом социологии», дисциплина была официально учреждена другим французским мыслителем, Эмиль Дюркгейм (1858–1917), которые развили позитивизм как основу практического социальные исследования. Дюркгейм основал первый европейский факультет социологии в Университет Бордо в 1895 г., опубликовав Правила социологического метода. В 1896 году он основал журнал L'Année Sociologique. Основополагающая монография Дюркгейма, Самоубийство (1897), тематическое исследование уровня самоубийств среди Католик и Протестантский населения, отличали социологический анализ от психология или же философия.^[33]

Карл Маркс отверг позитивизм Конта, но, тем не менее, стремился установить наука об обществе на основе исторический материализм, став посмертно признанным в качестве основоположника социологии, поскольку этот термин приобрел более широкое значение. Примерно в начале 20 века первая волна немецких социологов, в том числе Макс Вебер и Георг Зиммель, развитые социологические антипозитивизм. Эта область может быть широко признана как смесь трех видов социальной мысли, в частности: дюркгеймовского позитивизм и структурный функционализм; Марксист исторический материализм и теория конфликта; и веберианский антипозитивизм и Verstehen анализ. Американская социология в целом возникла по отдельной траектории, с небольшим влиянием марксизма, с упором на строгую экспериментальную методологию и более тесную связь с прагматизм и социальная психология. В 1920-е гг. Чикагская школа развитый символический интеракционизм. Между тем, в 1930-е гг. Франкфуртская школа был пионером идеи критическая теория, междисциплинарная форма Марксистская социология опираясь на мыслителей столь же разных, как Зигмунд Фрейд и Фридрих Ницше. Критическая теория обретет нечто вроде собственной жизни после Второй мировой войны, оказывая влияние на Литературная критика и Бирмингемская школа создание культурология.

Социология развивалась как академический ответ на вызовы современность, Такие как индустриализация, урбанизация, секуляризация, и воспринимаемый процесс обволакивания рационализация.^[34] Это поле обычно касается социальные правила и процессы, которые связывают и разделяют людей не только как отдельные лица, но как члены ассоциации, группы, сообщества и учреждения, и включает изучение организации и развития общественной жизни человека. Область интересов социологии простирается от анализа коротких контакты между анонимными людьми на улице к изучению глобальные социальные процессы. С точки зрения социологи Питер Л. Бергер и Томас Лакманн, социологи стремятся понять Социальное конструирование реальности. Большинство социологов работают в одном или нескольких подполя. Один из полезных способов описания дисциплины - это совокупность подполей, которые исследуют различные измерения общества. Например, социальная стратификация изучает неравенство и классовую структуру; демография изучает изменения в размере или типе популяции; криминология исследует преступное поведение и девиантность; и политическая социология изучает взаимодействие общества и государства.

С момента своего создания социологические эпистемологии, методы и рамки исследования значительно расширились и разошлись.^[35] Социологи используют самые разные методы исследования, собирают количественные и качественные данные, используют эмпирические методы и вовлекают критическая теория.^[32] Общие современные методы включают: тематические исследования, историческое исследование, интервью, включенное наблюдение, анализ социальных сетей, опрос исследование, статистический анализ, и построение модели, среди других подходов. С конца 1970-х годов многие социологи пытались сделать эту дисциплину полезной для целей, выходящих за рамки академических. Результаты социологических исследований помогают преподавателям, законодателям, администраторам, разработчикам и другим лицам, заинтересованным в решении социальных проблем и формулировании государственной политики в таких субдисциплинарных областях, как оценочное исследование, методологическая оценка и публичная социология.

В начале 1970-х годов женщины-социологи начали подвергать сомнению социологические парадигмы и незаметность женщин в социологических исследованиях, анализе и курсах.^[36] В 1969 году феминистские социологи бросили вызов дисциплине. андроцентризм на ежегодной конференции Американской социологической ассоциации.^[37] Это привело к созданию организации «Социологи для женщин в обществе» и, в конечном итоге, нового социологического журнала, Гендер и общество. Сегодня социология пола считается одной из самых важных областей в этой дисциплине.

Продолжают появляться новые социологические подполя, такие как общественные исследования, вычислительная социология, экологическая социология, сетевой анализ, акторно-сетевая теория, гендерные исследования и постоянно растущий список, многие из которых междисциплинарный в природе.^[38]

Дополнительные направления обучения

Дополнительные прикладные или междисциплинарные области, связанные с социальными науками, включают:

• Археология это наука, которая изучает человеческие культуры посредством восстановления, документирования, анализа и интерпретации материальных останков и данных об окружающей среде, включая архитектуру, артефакты, особенности, биофакты и ландшафты.
• Региональные исследования находятся междисциплинарный области исследований и стипендии, относящиеся к конкретным географическим, национальным / федеральным или культурным регионам.
• Поведенческая наука - термин, охватывающий все дисциплины, изучающие деятельность и взаимодействие организмов в мире природы.
• Вычислительная социология является зонтичной областью, охватывающей вычислительные подходы в социальных науках.
• Демография статистическое исследование всех человеческих популяций.
• Исследования развития а мультидисциплинарный отрасль социальных наук, которая занимается вопросами, волнующими развивающиеся страны.
• Экологические социальные науки широкий, трансдисциплинарный изучение взаимоотношений человека и окружающей среды.
• Экологические исследования объединить социальные, гуманистические и естественнонаучные взгляды на отношения между людьми и окружающей средой.
• Гендерные исследования объединяет несколько социальных и естественных наук для изучения гендерной идентичности, мужественности, женственности, проблем трансгендеров и сексуальности.
• Информационная наука является междисциплинарной наукой, в первую очередь занимающейся сбором, классификацией, обработкой, хранением, поиском и распространением информации.
• Международное обучение охватывает оба Международные отношения (изучение иностранных дел и глобальные вопросы между государствами в рамках международной системы) и Международное образование (комплексный подход, который намеренно готовит людей к тому, чтобы они были активными и заинтересованными участниками взаимосвязанного мира).
• Юридический менеджмент это дисциплина социальных наук, предназначенная для студентов, заинтересованных в изучении элементов государства и права.
• Библиотечное дело это междисциплинарная область, которая применяет к библиотекам практики, взгляды и инструменты управления, информационных технологий, образования и других областей; сбор, организация, сохранение и распространение информационных ресурсов; и политическая экономия информации.
• Управление состоит из различных уровней руководства и управления организацией во всех деловых и человеческих организациях. Это эффективное выполнение объединения людей для достижения желаемых целей и задач посредством адекватного планирования, выполнения и контроля деятельности.
• Маркетинг идентификация человеческих потребностей и желаний, определяет и измеряет их величину для спроса и понимания процесса покупательского поведения потребителей для формулирования продуктов и услуг, ценообразования, продвижения и распределения для удовлетворения этих потребностей и желаний посредством процессов обмена и построения долгосрочных отношений.
• Политическая экономика это изучение производства, купли-продажи и их отношений с законом, обычаями и правительством.
• Государственное управление является одним из основных разделов политической науки и в широком смысле может быть описан как разработка, внедрение и изучение ветвей власти. политика. Стремление к общественному благу за счет увеличения гражданское общество и социальная справедливость это конечная цель поля. Хотя государственное управление исторически называлось государственным управлением,^[39] он все больше охватывает неправительственные организации (НПО), которые также действуют с аналогичной, основной целью улучшения человечества.
• Религиозные исследования и Западные эзотерические исследования включать и информировать социально-научные исследования о явлениях, которые в целом считаются религиозными. Религиоведение, западные эзотерические исследования и социальные науки развивались в диалоге друг с другом.^[40]

Методология

Социальные исследования

Происхождение опрос можно проследить, по крайней мере, раньше, Книга Страшного Суда в 1086 г.,^[41][42] в то время как некоторые ученые указывают на происхождение демография до 1663 г. с публикацией Джон Граунт с Естественные и политические наблюдения за счетом смертности.^[43] Однако наиболее намеренно социальные исследования начались с позитивист философия науки в 19 ​​веке.

В современном использовании «социальное исследование» является относительно автономным термином, охватывающим работу практиков из различных дисциплин, разделяющих его цели и методы. Социологи используют ряд методов, чтобы анализировать широкий спектр социальных явлений; из перепись данные опросов, полученные от миллионов людей, для углубленного анализа социального опыта отдельных агентов; от наблюдения за происходящим на современных улицах до исследования древних исторических документов. Методы, изначально заложенные в классической социологии и статистической математике, легли в основу исследований в других дисциплинах, таких как политическая наука, исследования средств массовой информации, и маркетинг и исследования рынка.

Методы социальных исследований можно разделить на две основные школы:

• Количественные дизайны подходить к социальным явлениям с помощью количественных данных и часто полагаться на статистический анализ многих случаев (или целенаправленно разработанных методов лечения в эксперименте) для создания обоснованных и надежных общих утверждений.
• Качественный дизайн акцентировать внимание на понимании социальных явлений посредством прямого наблюдения, общения с участниками или анализа текстов и может подчеркивать контекстуальную и субъективную точность выше общности.

Социологи обычно комбинируют количественный и качественный подходы в рамках разработки нескольких стратегий. Анкеты, сбор данных на местах, информация из архивных баз данных и сбор лабораторных данных - вот некоторые из используемых методов измерения. Отмечается важность измерения и анализа с акцентом на (трудно достижимую) цель объективного исследования или статистическая проверка гипотез. А математическая модель использует математический язык для описания системы. Процесс разработки математической модели называется «математическим моделированием» (также моделированием). Эйхофф (1974) определил математическая модель как «представление основных аспектов существующего система (или система, которая будет построена), которая представляет знания об этой системе в удобной форме ».^[44] Математические модели могут принимать разные формы, включая, помимо прочего, динамические системы, статистические модели, дифференциальные уравнения, или же теоретико-игровые модели.

Эти и другие типы моделей могут перекрываться, при этом данная модель включает в себя множество абстрактных структур. В система представляет собой набор взаимодействующих или взаимозависимых сущностей, реальных или абстрактных, образующих единое целое. Концепция интегрированное целое также можно сформулировать в терминах системы, воплощающей набор отношений, которые отличаются от отношений набора с другими элементами, а также от отношений между элементом набора и элементами, не являющимися частью режима отношений. А динамическая система смоделированный как математический формализация имеет фиксированное «правило», которое описывает временную зависимость положения точки в ее окружающее пространство. Небольшие изменения состояния системы соответствуют небольшим изменениям в числах. В правило эволюции динамической системы является фиксированное правило который описывает, какие будущие состояния следуют из текущего состояния. Правило детерминированный: для заданного временного интервала только одно будущее состояние следует из текущего состояния.

Социологи часто проводят оценка программы, который представляет собой систематический метод сбора, анализа и использования информации для ответа на вопросы о проектах, политиках и программах,^[45] особенно об их эффективности и действенности. Как в государственном, так и в частном секторах заинтересованные стороны часто хотят знать, дают ли программы, которые они финансируют, реализуют, голосуют, принимают или возражают, ожидаемый эффект. В то время как оценка программы в первую очередь сосредотачивается на этом определении, важные соображения часто включают, сколько стоит программа на одного участника, как программа может быть улучшена, стоит ли программа стоить, есть ли лучшие альтернативы, есть ли непредвиденные результаты и есть ли программа цели уместны и полезны.^[46]

Теория

Некоторые социальные теоретики подчеркивают субъективный характер исследования. Эти авторы придерживаются точки зрения социальной теории, которая включает в себя следующие типы:

• Критическая теория - это исследование и критика общества и культуры, основанное на знаниях социальных и гуманитарных дисциплин.
• Диалектический материализм это философия Карла Маркса, которую он сформулировал, взяв диалектику Гегеля и соединив ее с материализмом Фейербаха.
• Феминистская теория является расширением феминизма в теоретическом или философском дискурсе; он направлен на понимание природы гендерного неравенства.
• Марксистские теории, Такие как революционная теория и теория классов, охватывают работы по философии, на которые сильно повлиял материалистический подход Карла Маркса к теории или написанные марксистами.
• Фонетическая социальная наука это теория и методология социальных наук с упором на этику и политическую власть, основанная на современной интерпретации аристотелевского фонезиса.
• Постколониальная теория это реакция на культурное наследие колониализма.
• Постмодернизм относится к отправной точке для произведений литературы, драмы, архитектуры, кино и дизайна, а также в маркетинге и бизнесе и в интерпретации истории, права, культуры и религии в конце 20 века.
• Теория рационального выбора представляет собой основу для понимания и часто формального моделирования социального и экономического поведения.
• Социальный конструктивизм рассматривает, как социальные явления развиваются в социальных контекстах.
• Структурализм это подход к гуманитарным наукам, который пытается проанализировать конкретную область (например, мифологию) как сложную систему взаимосвязанных частей.
• Структурный функционализм представляет собой социологическую парадигму, которая касается того, какие социальные функции выполняют различные элементы социальной системы по отношению к системе в целом.

Другие сторонники социальной теории углубляются в альтернативный характер исследований. Эти авторы разделяют взгляды социальной теории, которые включают различные типы следующего:

• Антиинтеллектуализм описывает чувство критики или оценки интеллектуалов и интеллектуальных достижений.
• Антинаука критическая позиция по отношению к науке и научному методу.

Образование и степени

Большинство университетов предлагают ученые степени в области социальных наук.^[47] В Бакалавр социальных наук является степенью, ориентированной, в частности, на социальные науки, она часто более гибкая и глубокая, чем другие степени, которые включают предметы социальных наук.^[а]

В Соединенных Штатах университет может предложить студенту, изучающему область социальных наук, Бакалавр искусств степень, особенно если область находится в пределах одного из традиционных гуманитарные науки такие как история, или степень бакалавра: степень бакалавра наук, например, присвоенная Лондонской школой экономики, поскольку социальные науки составляют одну из двух основных ветвей наука (другой естественные науки ). Кроме того, в некоторых учреждениях есть ученые степени по определенным общественным наукам, например Бакалавр экономики степень, хотя такие специализированные степени относительно редки в Соединенных Штатах.

Аспиранты могут получить Степень магистра (Мастер искусства, Магистр естественных наук или специальная степень, такая как Магистр государственного управления ) или же Кандидат наук.

Низкий приоритет социальных наук

Социальные науки получают меньше финансирования, чем естественные науки. Было подсчитано, что только 0,12% всего финансирования исследований, связанных с климатом, тратится на социальные науки о смягчении последствий изменения климата. Значительно больше средств тратится на естественнонаучные исследования изменения климата, а также значительные суммы тратятся на изучение воздействия изменения климата и адаптации к нему.^[48] Утверждалось, что это неправильное распределение ресурсов, поскольку наиболее актуальной задачей на данном этапе является разработка того, как изменить поведение человека для смягчения последствий изменения климата, в то время как естественные науки об изменении климата уже хорошо известны и будут десятилетия и века на адаптацию.^[48]

Смотрите также

Общий

• Культура
• Очерк социальных наук
• Общество
• Структура и агентство
• Национальный день ничего

Методы

• Эмпиризм
• Этнография
• Совместное исследование действий
• Регресс
• Теория представлений
• Научный метод
• Статистическая проверка гипотез
• Терминология

Области

• Поведенческие науки
• Географическая информатика

История

• История техники

Списки

• Области науки
• Краткое содержание учебных дисциплин

Люди

Другой

• Поведение
• Этология и Этнология
• Комиссия Гюльбенкяна
• Маркировка
• Периодическая таблица гуманитарных наук (Четыре вопроса Тинбергена )
• Философия социальных наук

Примечания

Рекомендации

Библиография

• Мичи, Джонатан, изд. Пособие по общественным наукам (2 vol. 2001) 1970 страниц с аннотациями основных тем конца 20 века во всех социальных науках.

Источники 20-го и 21-го веков

• Нил Дж. Смелсер и Пол Б. Балтес (2001). Международная энциклопедия социальных и поведенческих наук, Амстердам: Elsevier.
• Бирн, Д.С. (1998). Теория сложности и социальные науки: введение. Рутледж. ISBN  0-415-16296-3
• Купер А. и Купер Дж. (1985). Энциклопедия социальных наук. Лондон: Рутледж и Кеган Пол. (ред., ограниченный предварительный просмотр Версия 1996 года доступен)
• Лаве, К.А., и Марч, Дж. (1993). Введение в модели в социальных науках. Ланхэм, Мэриленд: Университетское издательство Америки.
• Перри, Джон и Эрна Перри. Современное общество: введение в социальные науки (12-е издание, 2008 г.), учебник для вузов
• Поттер, Д. (1988). Общество и социальные науки: введение. Лондон: Рутледж [u.a.].
• Дэвид Л. Силлс и Роберт К. Мертон (1968). Международная энциклопедия социальных наук.
• Селигман, Эдвин Р. и Элвин Джонсон (1934). Энциклопедия социальных наук. (13 т.)
• Уорд, Л.Ф. (1924). Динамическая социология или прикладная социальная наука: основанная на статической социологии и менее сложных науках.. Нью-Йорк: Д. Эпплтон.
• Ливитт, Ф.М., и Браун, Э. (1920). Элементарная социальная наука. Нью-Йорк: Макмиллан.
• Богардус, Э. (1913). Введение в социальные науки: план учебника. Лос-Анджелес: Ralston Press.
• Смолл, А. (1910). Значение социальных наук. Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Источники 19 века

• Эндрюс, С.П. (1888). Наука об обществе. Бостон, Массачусетс: Сара Э. Холмс.
• Денслоу, В. (1882 г.). Современные мыслители в основном о социальных науках: что они думают и почему. Чикаго: Belford, Clarke & Co.
• Харрис, Уильям Торри (1879). Метод обучения в социальных науках: Лекция, прочитанная Ассоциацией социальных наук Сент-Луиса, 4 марта 1879 г. Сент-Луис: G.I. Джонс и Ко, 1879.
• Гамильтон, Р. (1873 г.). Современное состояние социальных наук. Обзор, исторический и критический, прогресса мысли в социальной философии. Нью-Йорк: Х.Л. Хинтон.
• Кэри, Х.С. (1867 г.). Принципы социальных наук. Филадельфия: J.B. Lippincott & Co. [и др.]. Том I, Том II, Том III.
• Калверт, Г. (1856 г.). Введение в социальные науки: дискурс в трех частях. Нью-Йорк: Редфилд.

Общие источники

• Бэкхаус, Роджер Э. и Филипп Фонтен, ред. Историография современных социальных наук (Издательство Кембриджского университета, 2014 г.).
• Бэкхаус, Роджер Э .; Фонтен, Филипп, ред. (2010). История общественных наук с 1945 г.. Издательство Кембриджского университета. ; охватывает концептуальную, институциональную и более широкую историю экономики, политологии, социологии, социальной антропологии, психологии и географии человека.
• Деланти, Г. (1997). Социальные науки: за пределами конструктивизма и реализма. Миннеаполис: Univ. Миннесотской прессы.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Харгиттай, Э. (2009). Конфиденциальное исследование: решения проблем, которые, как кажется, никогда не возникали у большинства социологов. Анн-Арбор: Пресса Мичиганского университета. ISBN  978-0-472-02653-1.CS1 maint: ref = harv (связь) ISBN  978-0-472-05026-0, 978-0-472-07026-8
• Хант, Э.Ф .; Дуршлаг, округ Колумбия (2008). Социальные науки: введение в изучение общества. Бостон: Писон / Аллин и Бэкон. ISBN  978-0-205-52406-8.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Кэри, Х.С.; Маккин, К. (1883). Учебное пособие по обществознанию; Являясь сжатием Принципов социальных наук. Филадельфия: Бэрд.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Галавотти, М. (2003). Наблюдение и эксперимент в естественных и социальных науках. Бостонские исследования философии науки. 232. Дордрехт: Kluwer Academic. ISBN  978-1-4020-1251-8.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Гортон, W.A. (2006). Карл Поппер и социальные науки. Серия SUNY по философии социальных наук. Олбани: Государственный университет Нью-Йорка.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Харрис, Ф. (1973). Социальные науки и национальная политика. Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Книги транзакций. ISBN  978-1-4128-3445-2.CS1 maint: ref = harv (связь) распространяется Dutton
• Кримерман, Л. (1969). Природа и сфера социальных наук: критическая антология. Нью-Йорк: Appleton-Century-Crofts.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Правило, Дж. Б. (1997). Теория и прогресс в социальных науках. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Шионоя Ю. (1997). Шумпетер и идея социальных наук: метатеоретическое исследование. Исторические взгляды на современную экономику. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Синглтон, Ройс, А .; Straits, Брюс С. (1988). Подходы к социальным исследованиям. Oxford University Press. ISBN  978-0-19-514794-0. Архивировано из оригинал 3 марта 2007 г.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Томас, Д. (1979). Натурализм и социальные науки: постэмпирическая философия социальных наук. CUP Архив. ISBN  978-0-521-29660-1.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Тригг, Р. (2001). Понимание социальных наук: философское введение в социальные науки. Молден, Массачусетс: издательство Blackwell Publishers.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Вебер, М. (1906) [1904]. Отношения сельского сообщества с другими отраслями социальных наук, Конгресс искусств и науки: универсальная экспозиция. Сент-Луис: Houghton, Mifflin and Company.CS1 maint: ref = harv (связь)
• Кресвелл, Джон В., автор. Образовательные исследования: планирование, проведение и оценка количественных и качественных исследований. ISBN  1-299-95719-6. OCLC  859836343.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)

Академические ресурсы

• Анналы Американской академии политических и социальных наук, ISSN  1552-3349 (электронный) ISSN  0002-7162 (бумага), SAGE Publications
• Эфферсон, К. и Ричерсон, П.Дж. (в печати). Пролегомен нелинейного эмпиризма в науках о человеческом поведении. Философия и биология. Полный текст

Противники и критики

• Джордж Х. Смит (2014). Интеллектуалы и либертарианство: Томас Соуэлл и Роберт Нисбет
• Фил Хатчинсон, Руперт Рид и Уэс Шаррок (2008). Нет такой вещи, как социальные науки. ISBN  978-0-7546-4776-8
• Сабиа, Д.Р., и Валлулис, Дж. (1983). Изменение социальных наук: критическая теория и другие критические перспективы. Олбани: Государственный университет Нью-Йорка.

внешняя ссылка

• Институт сравнительных исследований в гуманитарных и социальных науках (ICR) (ЯПОНИЯ)
• Центр исследований социальной работы
• Центр семейной терапии и системных исследований
• Международная конференция по общественным наукам
• Международный совет социальных наук
• Введение в Hutchinson et al., Нет такой вещи, как социальные науки
• Intute: Общественные науки (Великобритания)
• Общество исследования социальных наук
• Виртуальная библиотека социальных наук
• Виртуальная библиотека социальных наук: Canaktanweb (турецкий)
• Социальные и гуманитарные науки
• Лаборатория экспериментальных социальных наук Калифорнийского университета в Беркли
• Диалектика социальных наук Пол А. Баран
• Американская Академия Комиссия по гуманитарным и социальным наукам