Гомилетика - Homiletics

Гомилетика (Древнегреческий: ὁμιλητικός[1] homilētikós, из гомилос, "собралась толпа, толпа"[2]),в религия, это применение общих принципов риторика к специфическому искусству публики проповедь.[1] Того, кто практикует или изучает гомилетику, можно назвать проповедник, или, проще говоря, проповедник.

Объяснение

Гомилетика означает искусство проповедования. Гомилетика включает изучение состава и произнесения проповеди или другого религиозного дискурса. Он включает в себя все формы проповеди: проповеди, проповеди и катехизический инструкция. Это может быть далее определено как изучение анализа, классификации, приготовления, состава и доставки проповеди.[1]

Формирование таких лекций, как Лайман Бичер курс на Йельский университет привело к усилению акцента на гомилетике, и опубликованные тома этой серии являются полезным источником информации об истории и практике этой дисциплины.[1]

Отделение пастырского богословия

В Католическая энциклопедия определяет гомилетику как «ту ветвь риторики, которая относится к составлению и доставке проповедей или проповедей».[3] Это определение было особенно влиятельным в XIX веке среди таких мыслителей, как Джон Бродус. Такие мыслители как Карл Барт сопротивлялись этому определению, утверждая, что гомилетика должна сохранять критическую дистанцию ​​от риторика. Отношения гомилетики и риторики были главной проблемой в гомилетической теории с середины 20 века.[4]

Первая форма проповеди была в основном проповедь.[3]

Христианская традиция: проповедь Иисуса

Иисус проповедовал и поручил это своим апостолам. Его проповедь включала в себя две формы проповеди: миссионерскую и проповедническую (которым соответствует магистериум и министерство Церкви), первое - посторонним, второе - тем, кто уже является частью его движения. Яркий пример последнего можно найти в дискурсе после Последний ужин (Иоанна 14–16 ).[3]

Нельзя сказать, что его проповедь приняла какую-то определенную, округлую форму в смысле современной проповеди; его целью было посеять семя слова, которое он рассыпал за границу, как сеятель в притча. Его поручение апостолам включало оба вида. О прежней или миссионерской проповеди см. Матфея 28:19; Марка 16:15; Марка 3:14; Луки 9: 2. Апостол Павел проповедь, упомянутая в Деяния 20: 7–11 служит примером второго вида проповеди. В этом апостолов поддерживали помощники, избранные и посвященные с определенной целью, например Тимофей и Тит; как и те, кто был удостоен харизма. Проповедь, упомянутая в Джастин Мученик с Извинения дает пример служебной проповеди, в отличие от миссионерской.[3]

Миссионерская проповедь

Святой Павел проповедует Проповедь ареопага в Афинах Рафаэль, 1515.

В миссионерской проповеди апостолам также помогали, но неформальным образом, миряне, которые разъясняли христианскую доктрину своим знакомым среди неверующих, которые во время своих посещений христианских собраний, должно быть, слышали что-то об этом, например, ср. I Кор., Xiv, 23-24. Это особенно верно в отношении Джастин Мученик, который в своей философской мантии ходил с этой целью. Проповеди для верующих в ранние века были простейшими и представляли собой просто изложение или перефразирование прочитанного отрывка Священного Писания в сочетании с экспромтом излияния сердца. Это объясняет, почему проповедей или проповедей того периода мало или совсем ничего. Это также объясняет странное заявление, сделанное Созомен (Hist. Eccl., VII, XIX), а также Кассиодор в своей «Трехсторонней истории», которую Дюшен [5] очевидно соглашается, что никто не проповедовал в Риме. (Созомен писал о временах Папы Ксистус III, в кабинете 432-440) Объяснение Томассина[6] утверждения Созомена состоит в том, что не было проповеди в смысле тщательно продуманной или законченной беседы до времени Папа Лев, за исключением, пожалуй, обращения о девственности Папа Либерий (в кабинете 352-366) на Марчелина, сестра св. Амвросий по случаю того, как она сняла чадру, что считается личным разговором.[3]

Причиной тому он объясняет стресс от преследований. Неандер (I, 420, примечание) говорит о заявлении Созомена: «Это замечание не могло распространяться на ранние времена; но если предположить, что это так, это означало, что проповедь была второстепенной. ложными сообщениями с Запада; или могло случиться так, что проповедь в Западной церкви не занимала такого важного места, как в Греческой церкви ».[3]

Гомилетика в еврейской традиции

Проповедь как регулярная часть богослужения в иудаизме восходит к временам Эзра, который ввел обычай читать отрывок из Тора, написано в иврит, а затем перефразируя или объясняя это на языке, который в то время арамейский.[7] Эта традиция была прочно закреплена в четвертом веке до нашей эры.[7] После разрушение храма, синагоги стали центральным элементом еврейского богослужения, и роль проповеди возросла. Возникла правильная структура: спикер сначала процитировал стих из Библия, затем изложил его и, наконец, завершил резюме и молитву хвалы[7]. Проповеди уважаемых раввинов этого периода сохранились в Мидраш, составляющие часть Талмуд.

Гомилетика преподается как часть типовой учебной программы в современных раввинских семинариях.[8][9]

Ранняя церковь

По словам писателя середины II века Иустина Мученика, практика ранняя церковь было для кого-то читать из «Воспоминаний Апостолов или Писаний Пророков», то есть чтения из того, что должно было стать Христианская библия. За чтением последовала беседа по тексту. Это была та же практика, что и у синагоги, но теперь с Новый Завет писаний добавлены, за исключением того, что в христианских церквях тот же человек, который читал Священное Писание, также объяснил это, и не было лекционный чтений.[10] Ориген, богослов третьего века, проповедовал в большинстве книг Ветхого Завета и во многих книгах Нового, которые у нас есть сегодня. Проповеди Оригена по Священному Писанию являются пояснительными и евангелизационный. К четвертому веку сложилась система, в которой чтение Закона, Пророков, Посланий и Евангелий читалось в таком порядке, после чего следовала проповедь.[10] Иоанн Златоуст признан одним из величайших проповедников нашего века. Его проповеди начинаются с экзегезы, за которой следует приложение к практическим проблемам.[11]

Служба проповеди принадлежала епископам, и священники проповедовали только с их разрешения. Даже два таких выдающихся человека, как Августин Гиппопотам и Иоанн Златоуст проповедовали как священники только по поручению их соответствующих епископов. Ориген как мирянин излагал Священные Писания, но с особого разрешения. Феликс, священник и мученик, проповедовал в третьем веке при двух епископах, Максиме и Квинте. Священникам было запрещено проповедовать в Александрии; но это было из-за Ариан полемика. Происходящий отсюда обычай распространился на север Африки; но Валериус, епископ Гиппопотама, прорвался через это, и святой Августин, еще священник, проповедовал перед ним, потому что сам он не мог делать это с лёгкостью на латинском языке - «cum non satis Expedite Latino sermone concionari posset ". Как сообщает Поссидий, это было против обычаев этого места; но Валерий оправдал свой поступок обращением к Востоку - «in orientalibus ecclesiis id ex more fieri sciens». Даже во время запрета в Александрии священники, как мы знаем от Сократа и Созомена, публично истолковывали Священное Писание в Кесарии, Каппадокии и на Кипре, при этом зажигая свечи: Accensis lucernis. Как только Церковь получила свободу под Константин, проповедь развивалась очень сильно, по крайней мере, во внешней форме. Тогда впервые, если не считать святого Киприана, ораторское искусство было применено к проповеди, особенно св. Григорий Назианзин, самый яркий из триумвирата гения Каппадокии. Он уже был обученным оратором, как и многие из его слушателей, и это неудивительно, поскольку Отто Барденхевер[12] выражается это, «он должен был отдать должное вкусу своего времени, требовавшему витиеватого и высокопарного стиля». Но в то же время он осудил тех проповедников, которые использовали красноречие и произношение театра. Наиболее известные проповедники века, св. Василий и два Григория («Клеверный лист Каппадокийской»), св. Златоуст, Амвросий, Августин и Хилари были известными ораторами. Из числа величайших был святой Златоуст, величайший со времен святого Павла, и с тех пор ему не было равных. Четное Гиббон, хотя и не воздавал ему должного, пришлось хвалить его; а его учитель риторики Либаний, как говорят, намеревался сделать Иоанна своим преемником, «если бы христиане не взяли его». Однако было бы ошибкой думать, что они читали только ораторские проповеди. Наоборот; Проповеди святого Златоуста были образцом простоты, и он часто прерывал свое выступление, чтобы задать вопросы, чтобы убедиться, что его поняли; девизом святого Августина было то, что он смирил себя, чтобы возвысить Христа. Попутно мы могли бы упомянуть странную особенность того времени - аплодисменты, которыми встречали проповедника. Святитель Златоуст особенно часто призывал своих слушателей хранить молчание. Епископы обычно проповедовали за пределами своих епархий, особенно в больших городах; Очевидно, требовались изысканные проповеди, и выплачивалась стипендия, поскольку мы читаем, что два азиатских епископа, Антиох и Севериан, поехали в Константинополь проповедовать, желая денег больше, чем духовного благополучия своих слушателей.[3][13]

Упадок на западе

После описываемой здесь эпохи проповедь приходила в упадок на Западе, отчасти из-за упадка латинского языка (см. Fénelon, Dial., 164), а на Востоке из-за споров по поводу Арианство, Несторианство, Евтихианство, Македонизм, и другие ереси. Но все же проповедь считалась главной обязанностью епископов; например, Цезарий, епископ Арля, поручил все мирские дела своей епархии диаконам, чтобы он мог посвятить все свое время чтению Священного Писания, молитве и проповеди. Следующее великое имя в проповеди - это Св. Григорий Великий, особенно как проповедник. Он проповедовал двадцать проповедей и продиктовал еще двадцать, потому что из-за болезни и потери голоса он не мог проповедовать их лично. Он очень настоятельно призывал епископов проповедовать; и, поддержав их примером апостолов, он угрожал епископам Сардинии следующими словами: «Si cujus libet Episcopi Paganum rusticum invenire potuero, in Episcopum fortiter vindicabo» (III, ep. xxvi). Король Гунтрам издал указ, в котором говорилось, что помощь общественных судей должна быть использована для того, чтобы через страх наказания довести до слушания слова Божьего тех, кто не был расположен проявлять благочестие. В Синод Трулло установил, что епископы должны проповедовать все дни, особенно по воскресеньям; и тем же синодом епископы, проповедовавшие за пределами своей епархии, были понижены до статуса священников, потому что, желая чужого урожая, они были безразличны к своему собственному - «ut qui alienæ messis appetentes essent, suæ incuriosi». На Арльский совет (813) епископов настоятельно призывали проповедовать; и Совет Майнца в том же году установил, что епископы должны проповедовать по воскресеньям и праздникам либо сами (suo marte) или через своих викариев. Во Втором Реймском соборе (813 г.) кан. xiv, xv, было предписано, чтобы епископы проповедовали проповеди и проповеди отцов, чтобы все могли понять. И на Третьем Соборе в Туре (кан. Xvii) в том же году епископам было приказано сделать перевод проповедей Отцов на деревенский римский язык, или теодесский - деревенский римский язык был разновидностью искаженной латыни. , или же наречия, понимаемый необразованными (Томассин, "De Benef.", II, l. III, c. lxxxv, p. 510). Карл Великий и Людовик Благочестивый одинаково настаивали на необходимости проповеди. Первый зашел так далеко, что назначил особый день, и любой епископ, который не проповедовал в своем соборе до этого дня, должен был быть смещен. Пасторам тоже было приказано проповедовать своему народу как можно лучше; если бы они знали Писания, они должны были проповедовать их; в противном случае они должны были, по крайней мере, увещевать своих слушателей избегать зла и делать добро (Шестой совет Арля, 813, кан. x).[3]

Средний возраст

Проповедь со средневековой кафедры

Некатолические писатели обычно говорили, что в то время проповедь практически отсутствовала. Проповедь была настолько популярна и вызывала к ней такой глубокий интерес, что проповедники обычно считали необходимым ехать ночью, чтобы предотвратить их отъезд. Только в трактате по истории проповеди можно было восстановить справедливость в этот период. Что касается стиля, то он был простым и величественным, обладая, пожалуй, небольшим количеством так называемого красноречия, как это понимается в настоящее время, но большой религиозной силой, с безыскусной простотой, мягкостью и убедительностью, присущей всем, что могло бы сравниться с пустая декламация хваленого более позднего периода. Некоторые проповеди были полностью стихотворными и по своей интенсивной содержательной мысли напоминали одну из Нагорная проповедь: --

Magna promisimus; majora promissa sunt nobis:
Servemus hæc; adspiremus ad illa.
Voluptas brevis; pœna perpetua.
Modica passio; глория инфинита.
Multorum Vocatio; paucorum electio;
Омниум возмездие

(Святой Франциск [3][14])

Проповедь времени

Характерными чертами проповеди того времени было необычное использование Священного Писания, а не простое введение Священного текста в качестве дополнения, а такое использование, которое происходит от переплетения с собственными мыслями проповедника. Казалось бы, многие проповедники знают Писание наизусть.[3]

Однако в некоторых случаях это замечательное использование сопровождалось преувеличенным мистический истолкование, которое зародилось на Востоке и пользовалось большим спросом у евреев. Во-вторых, способность проповедников адаптировать свои выступления к нуждам бедных и невежественных. В-третьих, простота, цель - впечатлить одной яркой идеей. В-четвертых, использование знакомых максим, примеров и иллюстраций из жизни - их умы, должно быть, были тесно связаны с природой. И, в-пятых, интенсивное осознание, которое обязательно привело к некоторому драматическому эффекту - они увидели своими глазами, услышали ушами, и прошлое стало настоящим.[3][15]

Схоластическая философия предоставил почти неисчерпаемый запас информации; он тренировал ум в анализе и точности; в то же время он обеспечивал ясность порядка и убедительность аранжировки, которую мы тщетно ищем даже в великих речах Златоуста.[3]

Философия рассматривает человека только как интеллектуальное существо, не учитывая его эмоции, и обращается исключительно к его интеллектуальной стороне. И даже в этом призыве философия, хотя, как алгебра, говоря на формальном языке интеллекта, вероятно, будет лишена убедительности с точки зрения убедительности, поскольку по своей природе она скорее способствует сгущению, чем расширению. Последнее является самым важным в ораторском искусстве - «Summa laus eloquenti ampificare rem ornando». Фенелон (Второй диалог) описывает это как изображение; Де Куинси как удержание мысли до тех пор, пока у ума не появится время подумать о ней; Новичок дает виртуозный анализ;[16] его собственные проповеди примечательны этим качеством усиления, как и проповеди Bourdaloue на интеллектуалов, и те из Massillon об интеллектуально-эмоциональной стороне, v. g. проповедь последнего о блудном сыне. Философия действительно необходима для ораторского искусства; философия сама по себе не составляет ораторского искусства и, если она слишком односторонняя, может иметь вредный эффект - «Логика, следовательно, в той мере, в какой она полезна, должна быть отнесена к этому единственному месту со всеми ее хорошо сформулированными головами и темами. , пока не настало время раскрыть ее сжатую ладонь в изящной и витиеватой риторике ".[17] Сказанное здесь относится к философии как системе, а не к отдельным философам. Вряд ли нужно говорить, что многие схоластики, например св. Томас и Бонавентура были известными проповедниками.[3]

При обсуждении истории проповеди требуется ссылка на мистиков. Тенденции мистицизма в основном противоположны философии. Мистицизм создает тепло; философия, для холода - «Холодная, как гора, в своем звездном шатре, стояла высокая философия». Следующий отмеченный период в истории проповеди - Возрождение. Этот период тоже лечится на своем месте. Что касается проповеди, то гуманизм больше способствовал ораторскому искусству, чем благочестию с кафедры. Девиз двух его представительных типов, Рейхлина и Эразмус, было: «Назад к Цицерону и Квинтилиану». Во время посещения Рима Эразм воскликнул: «Quam mellitas eruditorum hominum confabulationes, quot mundi lumina. Пьер Батифоль [18] говорит: «В одну Страстную пятницу, проповедуя перед папой, самый известный оратор римского двора считал, что он не может лучше восхвалять Голгофскую жертву, чем рассказывая о самоотверженности Деция и жертвоприношении Ифигения К счастью, этот период длился недолго; здравый смысл духовных лиц восстал против него, и последовавшие вскоре религиозные потрясения дали им повод задуматься. В период Реформации и после Реформации воздух был слишком полон противоречий. в пользу проповеди высокого класса. Совет Трента рекомендовал проповедникам уклоняться от полемики; это также[19] объявил, что основная обязанность проповедовать возложена на епископов, если им не препятствует законное препятствие; и приказал, чтобы они проповедовали лично в своей церкви или, если препятствовали, через других; а в других церквях - через пасторов или других представителей.[3]

Известные французские проповедники

Жак-Бенинь Босуэ

Французские проповедники классического периода семнадцатого века были, согласно Вольтер, вероятно, величайшая ораторская кафедра всех времен. Самыми известными были Bossuet, Bourdaloue, и Massillon; Фенелон сжег свои проповеди. Первый считался самым величественным; второй, наиболее логичный и интеллектуально убедительный; третий, величайший исследователь сердец, наиболее подобный Златоусту и, в целом, величайший из трех. Нам говорят, что Вольтер хранил копию своего Grand Carême на его столе, бок о бок с "Атали" Расин. В то время Златоуст был великим образцом для подражания; но это был оратор Златоуст, а не проповедник Златоуст. Их стиль с его грандиозным Exordium и его возвышенное звучание стало модой в следующем веке. Однако «Диалоги» Фенелона оставались проверкой. Об этих «Диалогах» епископ Дюпанлу сказал: «Если бы заповеди Фенелона были хорошо поняты, они бы давно закрепили у нас характер священного красноречия». Другие принципы были заложены Блез Гисберт в его L'Eloquence chrétienne dans l'idée et dans la pratique, автор: Amadeus Bajocensis в Павел Экклезиаст, seu Eloquentia Christiana, и Гвидо аб Анжелис в De Verbi Dei Prædicatione, все это звучало как возвращение к простоте стиля Отцы Церкви.[3]

Конференции в Нотр-Даме

Следующая важная эпоха - так называемая конференции в Нотр-Дам в Париже, следуя Революция 1830 г.. Самым известным именем, связанным с этим новым стилем проповеди, было имя доминиканцев. Lacordaire, который какое-то время с Montalembert, был младшим редактором де Ламенне "L'Avenir". Этот новый стиль проповеди отказался от формы, разделения и анализа схоластического метода. Сила Лакордера как оратора не подлежала сомнению; но конференциидошедшие до нас, обладая большим достоинством, являются дополнительным доказательством того, что ораторское искусство слишком неуловимо, чтобы его можно было посвятить страницам книги. Иезуит Пер де Равиньян делил с Лакордером кафедру Нотр-Дама. Затем последовали менее красноречивые люди, и полурелигиозный, полуфилософский стиль начал становиться утомительным, когда Жак-Мари-Луи Монсабре, ученик Лакордера, отложил это в сторону и ограничился объяснением Символа веры; после чего было сентенционально замечено, что колокол звонил достаточно долго, пора начинать мессу (ср. Бойл, Irish Eccl. Rec., май 1909 г.).[3]

Сегодняшний день

Что касается проповеди в наши дни, мы можем ясно проследить влияние схоластики во многих отношениях как в отношении материи, так и формы. В сущности, проповедь может быть моральной, догматической, исторической или литургической - под моралью и догматикой подразумевается, что один элемент будет преобладать, не исключая, однако, другого. Что касается формы, то дискурс может быть формальной или установленной проповедью; проповедь; или катехизическое наставление. В формальной или постановочной проповеди влияние схоластики наиболее ярко проявляется в аналитическом методе, приводящем к разделениям и подразделениям. Это метод тринадцатого века, который, однако, берет свое начало в проповедях св. Бернард и Энтони. Лежащий в основе силлогизм в каждой хорошо продуманной проповеди тоже обязан схоластике; насколько далеко это должно появиться - вопрос, который принадлежит трактату по гомилетике. Что же касается катехетического дискурса, то папа его так одобрял. Пий X чтобы это можно было рассматривать как одну из характеристик проповеди в наши дни. Однако это очень старая форма проповеди. Его использовали Сам Христос, апостол Павел, св. Кирилл Иерусалимский, святым Климентом и Оригеном в Александрии, святым Августином, который написал по этому поводу специальный трактат (De catechizandis rudibus), а также, в более поздние времена, канцлером Парижского университета Герсоном, написавшим «De parvulis ad Christum трахендис "; Климент XI и Бенедикт XIV придавал ему весь свой авторитет, и одним из величайших катехизаторов был св. Чарльз Борромео. Однако по самой природе предмета существует опасность того, что эта форма проповеди станет слишком сухой и чисто дидактической, простой катехизацией или доктринизмом в ущерб моральному элементу и Священному Писанию. В последние дни организованная миссионерская проповедь некатоликам получила новый стимул. В частности, в Соединенных Штатах процветала эта форма религиозной деятельности; и Паулисты, среди которых имя отца Геккера заслуживает особого упоминания, в основном следует отождествлять с возрождением. В центральном институте организации есть специальные возможности для обучения тех, кто должен давать катехизические наставления, и непротиворечивые принципы ассоциации рассчитаны на то, чтобы рекомендовать ее всем, искренне ищущим истину.[3]

Гомилетический справочник

В Римско-католической церкви Святой Престол, сквозь Конгрегация Божественного поклонения и дисциплины причастия (возглавляемый с февраля 2015 г. кардинальным префектом Роберт Сара ), опубликовал официальное руководство и справочник для использования епископами, священниками и дьяконами, которым поручено проповедническое служение в силу их рукоположения, а также для тех, кто изучает этот предмет, среди прочих семинаристов и тех, кто находится в диаконической формации, называется то Гомилетический справочник.[20] Справочник был разработан в ответ на запрос участников Синод епископов состоялось в 2008 году по Слову Божьему и в соответствии с инструкциями Папа Бенедикт XVI.[20]

Библиография исторического развития

Святой Иоанн Златоуст и Святой Августин

Практика предшествовала теории. Определенные идеи можно найти у отцов церкви, и они были собраны Паниелем во введении к его работе «Geschichte der christlich. Beredsamkeit». Первым, кто рассмотрел теорию проповеди, был Святой Иоанн Златоуст в своем труде «О священстве» (пери Иеросин). Поскольку в нем содержатся только размышления о проповеди, Святой Августин с De doctrina christiana (DDC) можно рассматривать как первое руководство по этому вопросу; его первые три книги посвящены сбору материалов для проповеди, "modus inveniendi quælligenda sunt", а последняя - с изложением этого, "modus proferendi quæ intellecta sunt". Он идет к римскому языческому оратору Цицерон для правил в последнем. Он проводит различие, в котором, очевидно, следует за Цицероном, между сапиентия (мудрость) и красноречие (лучшее его выражение). Sapientia без красноречия не принесет пользы; без sapientia не будет красноречия, и оно может причинить вред; идеал - sapientia с красноречием. Он адаптирует Цицерон ut doceat, ut delectet, ut flectat, изменив их на ut veritas pateat, ut placeat, ut moveat; и устанавливает их как правила, по которым должна оцениваться проповедь. Это произведение Августина было классическим в гомилетике.[3]

Августин объясняет свою гомилетику в книге IV. DDC. Он описывает это практически применительно к классической теории ораторского искусства, состоящей из пяти частей: изобретение (выбор предмета и решение заказа), диспозитио (структура речи), элокуцио (расположение слов и образ речи), мемория (заучивание наизусть), и пронунтиация (доставка). Он построил эту теорию в четырех частях: основные принципы риторики (DDC 4.1.1-4.56.10), исследование риторики библейских текстов (DDC 4.7.11-4.11.26), анализ стилей (DDC 4.12.27-4.21.50), и некоторые своеобразные правила риторики для проповедей (DDC 4.22.51-4.31.64). Существенная часть Книги IV посвящена трем стилям проповедей (роды tenue / docere [учить]; роды medium / delectare [развлекать]; genera grande / flectere [убеждать]), на которую повлиял Оратор Цицерона 1.3.

Августин подчеркивает важность принципа и дисциплины одновременно. Проповедникам нужно практиковать снова и снова (DDC 4.3.4), чтобы они могли использовать эти стили в любой ситуации проповеди (DDC 4.19.38). Но им стоит обратить внимание на приоритет порядка. Непрерывное и прилежное изучение Библии важнее простого запоминания, то есть они должны стремиться к мудрости больше, чем к знаниям (DDC 4.5.7). Лучшее - это сочетание мудрости и красноречия, как видно из посланий Павла и пророческих писаний (DDC 4.6.9-4.7.21). Однако он не хвалит само красноречие; он предпочитает конкретное провозглашение, нежели демонстрацию риторической техники (DDC 4.7.14-15). Это правда, а не риторика, которую проповедники пытаются донести (DDC 4.28.61).

Самая важная практика и дисциплина - это молитва. Августин советует прежде чем стать проповедником, помолиться. Проповедники должны молиться до и после его проповеди (DDC 3.37.56; 4.15.32; 4.17.34; 4.30.63). Сам Августин был хорошим примером этой практики. Перед проповедью он пригласил прихожан помолиться (Эпистула 29). После проповеди он также помолился (Проповеди 153.1). Для гомилетиков Августина время молитвы - самое драгоценное время, потому что это время - время, когда вся аудитория встречает Бога-Истину и через это время может более полно понять истину Бога. Молитва - главное средство благодати в познании Бога. Августин в своей проповеди говорит, что любовь - самая важная дисциплина в христианской жизни: De disciplina christiana. Если кто-то добавляет к христианской дисциплине еще одну, помимо любви, молитва будет на первом месте.

Проповедник должен быть хорошим примером всех проповедей. Образ жизни может быть красноречивой проповедью (copia dicendi, forma vivendi; DDC 4.29.61). В большинстве случаев кажется правдой, что проповедь проповедника не может быть лучше, чем его или ее жизнь, но и наоборот кажется правдой: проповедь не может быть хуже, чем жизнь проповедника. Чем больше проповедник стремится к смирению, дисциплине и любви, тем лучше становится его или ее проповедь. И теперь всем христианским учителям всегда необходимы эти три составляющих: смирение, дисциплина и любовь. Но самое большое из них - любовь. Ибо «цель этого повеления - любовь» (1 Тим. 1: 5, цитируется в DDC 1.26.27; 1.35.39; 1.40.44; 4.28.61).[21]

Хью Святого Виктора

Хью Святого Виктора (умер в 1141 г.) в средние века выдвигал три условия для проповеди: чтобы она была «святой, благоразумной и благородной», для чего, соответственно, он требовал святости, знания и красноречия проповедника. Франсуа Фенелон оговорено: «должен доказывать, должен изображать, должен производить впечатление» (Второй диалог).[3]

Произведение святого Августина "De rudibus catechizandis". Святой Григорий Великий «Liber Regul pastoralis» все еще существует, но уступает стиху Св. Августина; это скорее трактат по пастырскому богословию, чем по гомилетике.[3][требуется разъяснение ]

Hincmar говорит, что копия передавалась епископам при их хиротонии.[3]

В девятом веке Рабан Маврус (умер 856), Архиепископ Майнца, написал трактат De Institut Clericorum, в котором он во многом зависит от святого Августина.[3]

В двенадцатом веке Гвиберт, аббат Ножан (умер в 1124 г.), написал знаменитый проповеднический труд под названием «Quo ordine sermo fieri debet». Это одна из исторических вех в проповеди. Он изобилует разумными инструкциями; он рекомендует, чтобы проповеди предшествовала молитва; в нем говорится, что проповедовать о морали важнее, чем о вере, что для нравственных проповедей необходимо изучать человеческое сердце, и что лучший способ сделать это (как рекомендовал Массиллон в более поздние времена) - заглянуть в свое собственное. Это более оригинально и более независимо, чем работа Рабана Мауруса, который, как уже было сказано, в основном заимствовал у святого Августина.[3]

Папа Александр рекомендовал работу Гвиберта всем проповедникам как образец. Святой Франциск дал своим монахам те же указания, что и здесь.[3]

Ален де Лилль

К тому же периоду принадлежит "Summa de arte prædicatoriâ" автора Ален де Лилль, который определяет проповедь: «Manifesta et publica Instructio morum et fidei, informationi hominum deserviens, ex rationum semitâ et auctoritatum fonte proviens». Он делает упор на объяснение и использование Священного Писания и рекомендует проповеднику вставлять verba commotiva. Замечания Цезарий Хайстербахский (умер в 1240 г.) были собраны Жестоким; его проповеди демонстрируют искусство построения и значительную ораторскую силу. Конрад Брундельсхайм (умер в 1321 г.), чьи проповеди дошли до нас под его прозвищем «Брат Сок» (Sermones Fratris Socci), был одним из самых интересных проповедников в Германии того времени. Гумберт римский, Генеральный начальник из Доминиканцы во второй книге своего труда «De eruditione prædicatorum» утверждает, что он может научить «способу быстрого произнесения проповеди для любой группы людей и для всех разнообразных обстоятельств».[22] Линзенмайер в своей истории проповедования дает информацию об Умберте, который был резким критиком проповедей своего времени. Тритемий цитирует произведение Альбертус Магнус, "De arte prædicandi", которая утеряна. Санкт-Бонавентура написал "De arte concionandi", в котором он рассматривает divisio, distinctio, dilatatio, но подробно занимается только первым.[3]

Фома Аквинский

Фома Аквинский претензии основываются главным образом на "Сумма ", что, конечно же, в основном повлияло на проповедь с тех пор, как по содержанию, так и по форме. Он очень настаивает на том, чтобы [23] о важности проповеди и говорит, что она принадлежит главным образом епископам, а крещение - священникам, последних из которых он считает занимающими место семидесяти учеников. Есть трактат под названием De arte et vero modo prædicandi приписывается ему, но это просто компиляция его идей о проповеди, сделанная другим человеком. Генрих Гессенский ему приписывают трактат "De arte prædicandi", который, вероятно, принадлежит не ему. Есть монография, которую цитирует Хартвиг, которая представляет интерес для классификации форм проповеди: modus antiquissimus, я. е. postillatio, чисто экзегетическая проповедь; modus modernus, тематический стиль; modus antiquus, проповедь по библейскому тексту; и modus subalternus, смесь гомилетической и текстовой проповеди. Джером Дангершейм написал трактат De modo discendi et docendi ad populum sacra seu de modo prædicandi (1513). Он рассматривает свой предмет по трем пунктам: проповедник, проповедь, слушатели. Он делает упор на Священное Писание как на книгу проповедника. Ульрих Сургант написал «Manuale Curatorum» (1508 г.), в котором он также рекомендует Священное Писание. Его первая книга дает в качестве материала проповеди обычный порядок: Credenda, Facienda, fugienda, timenda, appetenda и заканчивается словами: «Congrua materia prædicationis est Sacra Scriptura». Он использует фигуру дерева, чтобы подчеркнуть необходимость органической структуры.[3][24]

Гуманистические сочинения

В произведениях двух гуманистов, Йоханнес Рейхлин (Liber congestorum de arte prædicandi) и Дезидериус Эразм (Ecclesiastes seu de ratione concionandi), возвращение помечается Цицерону и Квинтилианский. A masterwork on the art of preaching is the "Rhetorica Sacra" (Lisbon, 1576) of Луис де Гранада, for modern use rather old. The work shows an easy grasp of rhetoric, founded on the principles of Аристотель, Деметриус and Cicero. He treats the usual subjects of invention, arrangement, style and delivery in easy and polished Latin. Of the same class is Didacus Stella in his "Liberdemodo concionandi" (1576). Валерио, in Italy, also wrote on the art of preaching. Another landmark on preaching are the "Instructiones Pastorum" by Чарльз Борромео (1538–84). At his request Valerio, Епископ Вероны, wrote a systematic treatise on homiletics entitled "Rhetorica Ecclesiastica" (1575), in which he points out the difference between profane and sacred eloquence and emphasizes the two principal objects of the preacher, to teach and to move (docere et commovere).[3]

Laurentius a Villavicentio, in his work "De formandis sacris concionibus" (1565), disapproves of transferring the ancient modes of speaking to preaching. He would treat the truths of the Gospel according to I Tim., iii, 16. He also recommended moderation in fighting heresy. The same was the view of Святой Франциск Борджиа, whose contribution to homiletics is the small but practical work: "Libellus de ratione concionandi". Claudius Acquaviva, General of the Иезуиты, wrote in 163, "Instructio pro superioribus".[25] They were principally ascetic, and in them he regulated the spiritual training necessary for the preacher. Carolus Regius, S.J., deals in his "Orator Christianus" (1613) with the whole field of homiletics under the grouping: "De concionatore"; "De concione"; "De concionantis prudentiâ et industriâ". Much is to be found in the writings of Сент-Винсент де Поль, St. Alphonsus Liguori и Санкт-Франциск де Салес, especially in his celebrated letter to André Fremiot, Архиепископ Буржский.[3]

Among the Dominicans, Alexander Natalis wrote "Institutio concionantium tripartita" (Paris, 1702).[3]

In the "Rhetorica ecclesiastica" (1627) of Jacobus de Graffiis is contained a symposium of the instructions on preaching by the Францисканский Francis Panigarola, the Jesuit Francis Borgia and the Carmelite Johannes a Jesu.[3]

The "Dialogues" of Fénelon, the works of Père Blaise Gisbert, Amadeus Bajocensis and Guido ab Angelis have already been referred to. In the nineteenth century homiletics took its place as a branch of пастырское богословие, and many manuals have been written thereon, for instance in German compendia by Brand, Laberenz, Zarbl, Fluck and Schüch; in Italian by Gotti and Гульельмо Аудизио; and many in French and English.[3]

Relation to profane rhetoric

Some assert the independent character of homiletics and say that it is independent in origin, matter and purpose. The upholders of this view point to passages in Scripture and in the Fathers, notably to the words of Павел;[26] and to the testimony of Киприан,[27] Арнобиус,[28] Лактанций,[29] и чтобы Григорий Назианзин, Августин Гиппопотам, Джером и Иоанн Златоуст. The last-named says that the great difference may be summed up in this: that the orator seeks personal glory, the preacher practical good.[3]

Paul's own sermons are in many cases replete with oratory, например, his sermon on the ареопаг; and the oratorical element generally enters largely into Scripture. Lactantius regretted that there were so few trained preachers,[30] and Gregory, as well as Chrysostom and Augustine, made use of rhetoric in preaching. Gregory censured the use in the pulpit of the eloquence and pronunciation of the theatre. Деметриус, О стиле, uses many of the tricks of speech.[3]

Рекомендации

  1. ^ а б c d Чисхолм, Хью, изд. (1911). "Homiletics" . Британская энциклопедия. 13 (11-е изд.). Издательство Кембриджского университета. п. 644.
  2. ^ "homiletic". Оксфордский словарь английского языка (1-е изд.). Oxford University Press. 1933.
  3. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п о п q р s т ты v ш Икс у z аа ab ac объявление ае аф аг Одно или несколько предыдущих предложений включают текст из публикации, которая сейчас находится в всеобщее достояниеBeecher, Patrick A. (1910). "Гомилетика ". В Herbermann, Charles (ред.). Католическая энциклопедия. 7. Нью-Йорк: Компания Роберта Эпплтона.
  4. ^ See Robert Reid, Andre Resner, Lucy Lind Hogan, John McClure, James Kay
  5. ^ (Christian Worship, p. 171, tr. London, 1903)
  6. ^ (Vetus et Nova Eccl. Disciplina, II, lxxxii, 503)
  7. ^ а б c "HOMILETICS - JewishEncyclopedia.com". www.jewishencyclopedia.com. Получено 2020-09-19.
  8. ^ "Course of Study". Еврейский союзный колледж - Еврейский институт религии. Получено 2020-09-21.
  9. ^ "Curriculum: Become a Rabbi". Еврейский колледж. Получено 2020-09-21.
  10. ^ а б Старый, Хьюз Олифант (2002). Поклонение. Луисвилл, Кентукки: Вестминстер Джон Нокс Пресс. п. 64. ISBN  978-0664225797.CS1 maint: ref = harv (связь)
  11. ^ Старый, Хьюз Олифант (2002). Поклонение. Луисвилл, Кентукки: Вестминстер Джон Нокс Пресс. п. 64–65. ISBN  978-0664225797.CS1 maint: ref = harv (связь)
  12. ^ (Патрология, п. 290)
  13. ^ (Thomassin, ibid., ix, 504)
  14. ^ Digby, op. cit., 159.
  15. ^ For examples, the reader is again referred to the collection of "Mediæval Sermons" by Neale.
  16. ^ (Idea of a Univ., 1899, p. 280)
  17. ^ (Milton, "Tractate of Education")
  18. ^ (History of the Roman Breviary, п. 230)
  19. ^ (Sess. V, cap. ii)
  20. ^ а б Congregation for Divine Worship and the Discipline of the Sacraments, Homiletic Directory, Vatican City, 2014
  21. ^ Woo, B. Hoon (2013). "Augustine's Hermeneutics and Homiletics in De doctrina christiana". Journal of Christian Philosophy. 17: 110–112.
  22. ^ (Neale, "Mediæval Sermons", Introd., xix)
  23. ^ (III, Q. lxvii, a. 2)
  24. ^ (Kirchenlex., pp. 201-202)
  25. ^ (in "Epistolæ præpositorum generalium ad patres et fratres S.J.")
  26. ^ 1 Corinthians 2:4: "And my speech and my preaching was not in the persuasive words of human wisdom, but in shewing of the Spirit and power"; also to I Cor., i, 17; ii, 1, 2; and II Cor., iv, 2.
  27. ^ Ep. ad Donat.
  28. ^ Adversus Nationes.
  29. ^ Institutionum divinarum.
  30. ^ Institutionum divinarum, V, c. i),

дальнейшее чтение

внешняя ссылка