Оценка речи и языка - Speech and language assessment

Основная статья: Речевая и языковая патология

Общие оценки речевой и языковой терапии включают:

Для детей

Существует множество оценок для изучения языка детей. Вот подборка часто используемых оценок логопедия и языковая терапия услуги в Великобритания:

  • Talking Point Следите за прогрессом языкового развития вашего ребенка
  • Британская шкала словарного запаса изображений (BPVS)[1] - отзывчивая оценка словарного запаса
  • Тест на прием грамматики (TROG)[2] - понимание языка (грамматика)
  • График довербального общения (PVCS) [3] - контрольный список довербального общения
  • Тест изображения Дербишира[4] - простое понимание
  • Клиническая оценка основ языковых навыков (CELF-4)[5][6] - Оценивает восприимчивый, выразительный и прагматичный язык.
  • Клиническая оценка основ языковых навыков: дошкольное образование (CELF-P)[7] - Оценивает восприимчивые, выразительные и прагматические языковые навыки у детей дошкольного возраста.
  • Оценка понимания и выражения 6-11 (ACE 6-11)[8] - набор рецептивных, экспрессивных и прагматических языковых тестов
  • RAPT - именование изображений и грамматика / анализ содержания
  • RWFVS - Тест на наименование / словарный запас изображений
  • СТАСС - выразительная грамматика
  • The Bus Story Test - ранняя повествовательная оценка
  • CLEAR - проверка фонологии
  • STAP - выразительная фонология
  • DEAP - выразительная фонология
  • Словарный тест Peabody Picture (PPVT-R)[9][10]
  • Оценка языка для мышления - логическое мышление и понимание

Для взрослых

  • PALPA - Психолингвистическая оценка обработки речи при афазии
  • Бостонская диагностическая батарея
  • Бостонский тест именования[11][12]
  • Батарея Западной Афазии (WAB)[12]
  • Батарея понимания прочитанного при афазии (RCBA)[12]
  • Тесты противостояния именования

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ "Британская шкала словарного запаса II (BPVS II)" (PDF). Исследования раннего языка и межкультурного обучения (ELIAS). 2008 г.. Получено 31 декабря 2013.
  2. ^ «Тест на прием грамматики (TROG)». Pearson Education Limited. Получено 31 декабря 2013.
  3. ^ «График довербального общения». Сложные потребности. Получено 31 декабря 2013.
  4. ^ "Тест изображения Дербишира". Medoc Computers Ltd. Получено 31 декабря 2013.
  5. ^ Паславский Т. (2005). «Клиническая оценка основ языка, четвертое издание (CELF-4): обзор». Канадский журнал школьной психологии. 20 (1–2): 129–134. Дои:10.1177/0829573506295465. S2CID  144497964.
  6. ^ «Клиническая оценка основ языковых знаний - четвертое издание». Pearson Education Limited. Получено 31 декабря 2013.
  7. ^ «Клиническая оценка основ языковых навыков - Дошкольное учреждение-2». Pearson Education Limited. Получено 31 декабря 2013.
  8. ^ «Оценка понимания и выражения 6-11 - оценка GL». Оценка GL. Получено 31 декабря 2013.
  9. ^ Ллойд М. Данн; Леота М. Данн; Гэри Дж. Робертсон и Джей Л. Айзенберг (1981). «Словарь Пибоди в картинках - исправленный». Отсутствует или пусто | url = (помощь)
  10. ^ «Словарный тест в картинках Пибоди - пересмотренный (PPVT-R) - Национальные лонгитюдные исследования». Национальные лонгитюдные обследования - Бюро статистики труда. 2012 г.. Получено 31 декабря 2013.
  11. ^ Baldo, СП .; Аревало, А .; Patterson, JP; Дронкерс, Н.Ф. (Март 2013 г.). «Серое и белое вещество коррелятов именования изображений: данные анализа повреждений на основе вокселей, проведенного Бостонским тестом именования» (PDF). Кора. 49 (3): 658–67. Дои:10.1016 / j.cortex.2012.03.001. ЧВК  3613759. PMID  22482693.
  12. ^ а б c Raymer, A .; Коэн, Ф. (2006). «Поиск слов при афазии: влияние контекста предложения». Джей Ребил Рес Дев. 43 (3): 367–78. Дои:10.1682 / JRRD.2005.01.0028. PMID  17041822.

дальнейшее чтение

внешняя ссылка