Newsom Report - Newsom Report

В Newsom Report 1963 года был объединенное Королевство правительственный отчет, в котором рассматривается образование детей среднего и ниже среднего. Озаглавленный «Половина нашего будущего» в отчете утверждалось, что будущее страны зависит от лучшего образования для людей со способностями ниже среднего. Отчет получил свое название от председателя комитета Джон Ньюсом, Совместный управляющий директор Longmans Green and Co Ltd. и бывший сотрудник по вопросам образования графства Хартфордшир.

Фон

1944 г. Закон об образовании дворецкого и подобные Закон об образовании (Северная Ирландия) 1947 года радикально перестроили образование в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии. Впервые бесплатное среднее образование стало всеобщим правом. Это было частью серьезной встряски в сфере государственного благосостояния после 1942 г. Отчет Бевериджа.

Далее следуют три категории государственных средних школ.

Гимназии были предназначены для преподавания высоко академической учебной программы, обучения студентов работе с абстрактными концепциями. Особое внимание уделялось интеллектуальным предметам, таким как литература, классика и сложная математика. Около 25% детей были отобраны для посещения этих школ 11-плюс экзамен.

75% всех детей посещали следующие типы школ.

Средние технические училища были разработаны для обучения детей, разбирающихся в механике и естественных науках. Основное внимание в школах уделялось обучению ученых, инженеров и техников.
Средние современные школы (средние промежуточные школы в Северной Ирландии) обучали учеников практическим навыкам, направленным на то, чтобы подготовить их к менее квалифицированной работе и ведению домашнего хозяйства.

Круг полномочий

Принять во внимание образование в возрасте от 13 до 16 лет учащихся со средним или ниже среднего уровня способностей, которые учатся или будут посещать дневные курсы в школах или учреждениях дальнейшего образования. Термин «образование» следует понимать как внеклассную деятельность.

Результаты

Отчет показал, что молодые люди, образование которых он рассматривал, должны получать большую долю национальных ресурсов, выделяемых на образование. В отчете были обнаружены серьезные примеры пренебрежения. Например, было обнаружено, что в некоторых современных школах средней школы в районах трущоб Лондона пятнадцатилетние дети сидели на школьной мебели, а учителя менялись не чаще одного раза в семестр.

Однако отчет был омрачен Отчет Роббинса о высшем образовании, который был опубликован через неделю и дал больше времени для публичных дебатов.

Рекомендации

внешняя ссылка