Хорст Риттель - Horst Rittel

Хорст Вильгельм Якоб Риттель
Родившийся(1930-07-14)14 июля 1930 г.
Берлин, Германия
Умер9 июля 1990 г.(1990-07-09) (59 лет)
Гейдельберг, Западная Германия
ИзвестенЗлые проблемы, проблемно-ориентированные информационные системы, теория дизайна
ЗаголовокПрофессор
Супруг (а)Анита
Академическое образование
Академическая работа
ДисциплинаАрхитектура, планирование, теория дизайна
УчрежденияУльмская школа дизайна, Германия, Калифорнийский университет в Беркли, Штутгартский университет

Хорст Вильгельм Якоб Риттель (14 июля 1930 - 9 июля 1990) был теоретиком дизайна и профессором университета. Он наиболее известен тем, что ввел термин злая проблема,[1] но его влияние на теория дизайна и практика была намного шире.[2]

Его сфера деятельности - наука о дизайн, или, как это также известно, область теорий и методов проектирования (DTM), с пониманием того, что такие действия, как планирование, проектирование, разработка политики, включены как особые формы проектирования.

В ответ на предполагаемые неудачи ранних попыток систематического проектирования он представил концепцию «второго поколения». методы проектирования "[3] и метод планирования / проектирования, известный как проблемно-информационная система (IBIS) для решения серьезных проблем.

Ранняя карьера

Риттель родился в Берлин. С 1958 по 1963 год он был профессором методологии дизайна в Ульмская школа дизайна в Германии (Hochschule für Gestaltung - HfG Ulm).[4][5]

Более поздняя карьера

Он умер в Гейдельберг, 59 лет.

Злые проблемы

Риттель ввел термин злая проблема в середине 1960-х гг. для описания нечетко сформулированных проблем планирования. Риттель и Мелвин Уэббер опубликовали основополагающую статью о злых проблемах в журнале Policy Sciences в 1973 году.[6] Хотя иногда считается, что тема «злых проблем» возникла в социальных науках, как профессор кафедры архитектуры Риттель ясно понимал, что проблемы архитектурного проектирования также являются серьезными проблемами.

IBIS

IBIS (для проблемно-информационная система ) - инструментальная версия понимания дизайна как аргументации.[7] Это метод управления процессом проектирования и усиления обсуждения и аргументации. Ряд компьютерных версий IBIS был разработан и разрабатывается для различных компьютерных систем (персональных компьютеров и рабочих станций).

Идея IBIS возникла в 1968 году. Он служил в качестве обычного обучающего инструмента, чтобы продемонстрировать типичные трудности дизайна и различные способы их решения. IBIS - это идея «ожидания подходящей технологии», чтобы стать более эффективной и привлекательной. Различные предыдущие приложения были более или менее успешными, но страдали бюрократической неуклюжестью. Появление в последнее время «гипертекстовых» структур данных и пользовательских интерфейсов - даже на небольших микрокомпьютерах и недорогих рабочих станциях - позволило разработать IBIS, которые намного «удобнее», чем их предшественники. Сегодня существует ряд программ IBIS, разработанных и реализованных на различных машинах.

Некоторые важные старые слабости IBIS остаются прежними: опасность потеряться в паутине перекрестных ссылок, отсутствие «синоптического» обзора состояния решения и «логики следующего вопроса», то есть проблемы. предварительного структурирования возможностей для направления размышлений дизайнеров в правдоподобные направления.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Черчман, К. В. (1967). Злые проблемы. Наука управления, 14 (4), B-141 и B-142.
  2. ^ Рит, К. и Дабберли, Х, "Почему Хорст В. Дж. Риттель имеет значение", Проблемы дизайна, Том 23, № 1, стр. 72-91
  3. ^ Риттель, Х., 1984, «Методы проектирования второго поколения», в «Разработки методологии проектирования», Н. Кросс (редактор), John Wiley & Sons, Великобритания, стр. 317-327.
  4. ^ "Ульмская школа дизайна | HfG Ulm Архив". Архивировано из оригинал на 2018-10-12. Получено 2012-01-24.
  5. ^ Линдингер, Х., (1991), Ульмский дизайн: мораль объектов, Кембридж: MIT Press.
  6. ^ "Риттель и Уэббер, дилеммы в общей теории планирования" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2007-09-30. Получено 2007-05-31.
  7. ^ Риттель, Хорст В.Дж., Годовой отчет о достижениях преподавателей, Калифорнийский университет в Беркли. 1988. Эти абзацы об IBIS были написаны Хорстом Риттелем от первого лица и адаптированы для повествования от третьего лица автором Википедии.