Гэри М. Олсон - Gary M. Olson

Гэри М. Олсон
Родившийся24 декабря 1944 г.
Лос-Анджелес, Калифорния
НациональностьАмериканец
Альма-матерСтэндфордский Университет
ИзвестенВзаимодействие человека и компьютера Совместная работа с компьютерной поддержкой

Гэри М. Олсон, доктор философии. (родился 24 декабря 1944 г.) - профессор и исследователь, специализирующийся в области взаимодействие человека с компьютером и компьютерная совместная работа.[1] Он опубликовал более 120 научных статей и глав книг,[2] и является одним из авторов Совместная работа по отдельности: сотрудничество через Интернет (Морган и Клейпул, 2014 г.).[1]

Образование

Олсон получил степень бакалавра искусств. в психологии из Университет Миннесоты в 1967 г.[2][3] Он получил степень магистра в 1968 году и доктора философии. в 1970 году оба в психологии из Стэндфордский Университет.[3][2]

Карьера и исследования

Олсон стал доцентом психологии в университет Мичигана в 1975 г. был назначен доцентом в 1977 г., а в 1984 г. - профессором.[2] Он впервые заинтересовался взаимодействие человека с компьютером в начале 1980-х годов и сыграл большую роль в разработке взаимодействие человека с компьютером программа на университет Мичигана.[2][4] Он присоединился к Школа информации в качестве профессора и заместителя декана по исследованиям в 1995 г., а в 2001 г. был назначен доцентом кафедры взаимодействия человека и компьютера Пола М. Фиттса,[2] это было его положение до 2008 года, когда он стал профессором Дональда Брена информационных и компьютерных наук в Калифорнийский университет в Ирвине.[3][4]

На протяжении всей своей карьеры Олсон уделял особое внимание технологиям совместной работы и удаленной работе.[1][2][4] В 2000 году Олсон и его жена Джудит С. Олсон опубликовал известную и высоко цитируемую статью "Distance Matters", в котором рассматриваются более чем десятилетние исследования технологий совместной работы для удаленной работы, подробно рассматриваются некоторые проблемы совместной работы на расстоянии с помощью технологий, обнаруженных в этих исследованиях, и предлагаются потенциальные способы максимизировать шансы на успех в удаленной работе.[4][5] Олсон также опубликовал несколько отредактированных книг, в первую очередь Научное сотрудничество в Интернете (MIT Press, 2008), который включает главы от нескольких экспертов в области сотрудничества в Интернете, а также несколько тематических исследований крупномасштабных совместных проектов.[1][6] В 2014 году Олсон с женой Джудит С. Олсон опубликовали свою книгу в соавторстве Совместная работа по отдельности: сотрудничество через Интернет (Morgan & Claypool, 2014), который представляет собой обзор их исследования технологий, используемых для дистанционного сотрудничества..[1][7]

В 2015 году Олсон был членом команды, которая опубликовала исследовательскую работу об инструменте под названием DocuViz, который визуализирует историю изменений Гугл документы, Листы, и Слайды документы.[8] Команда проанализировала более 100 документов с помощью этого инструмента, обнаружив закономерности в совместном написании и возможные варианты использования инструмента.[1][8] В нескольких недавних статьях, в написании которых участвовал Олсон, таких как «Как люди пишут вместе сейчас: начало исследования с продвинутыми студентами в рамках проектного курса» в марте 2017 года.[9] и «Теперь, когда мы можем писать одновременно, как мы можем использовать это в наших интересах?» в июле 2017 г.,[10] Олсон продолжал исследовать и обсуждать совместные текстовые процессоры и способы их наиболее эффективного использования.

Олсон ушел на пенсию в декабре 2016 года, но по-прежнему активно занимается исследованиями.[1] В настоящее время он является почетным профессором обоих Калифорнийский университет в Ирвине и университет Мичигана.[1]

Достижения

В 2003 году Олсон был избран в Академия ОМС.[11]

В 2006 году Олсон вместе с женой Джудит С. Олсон получил СИГЧИ Премия за заслуги в жизни.[12]

В 2007 году он был избран в Стипендиаты ACM за его вклад в компьютерную совместную работу.[13]

В 2009 году он был назван APS Сотрудник по работе в когнитивной сфере.[14]

В 2010 году он был назван APA Парень.[15]

В 2016 году он получил СИГЧИ Премия за пожизненную службу.[4]

Рекомендации

  1. ^ а б c d е ж грамм час "(без названия)". garymolson.com. Получено 2018-04-01. Cite использует общий заголовок (помощь)
  2. ^ а б c d е ж грамм "Мемуар | Проект истории факультета". www.lib.umich.edu. Получено 2018-04-01.
  3. ^ а б c "Биографическая справка Гэри М. Олсон".
  4. ^ а б c d е "2016 SIGCHI Awards". ACM SIGCHI. Получено 2018-04-01.
  5. ^ Олсон, Гэри М .; Олсон, Джудит С. (01.09.2000). "Расстояние имеет значение". Взаимодействие человека с компьютером. 15 (2): 139–178. Дои:10.1207 / S15327051HCI1523_4. ISSN  0737-0024. S2CID  18990624.
  6. ^ «Научное сотрудничество в Интернете». MIT Press. Получено 2018-04-01.
  7. ^ Олсон, Джудит С .; Олсон, Гэри М. (30 ноября 2013 г.). «Работаем вместе врозь: сотрудничество через Интернет». Синтез лекций по человеко-ориентированной информатике. 6 (5): 1–151. Дои:10.2200 / S00542ED1V01Y201310HCI020. ISSN  1946-7680.
  8. ^ а б Ван, Дакуо; Олсон, Джудит; Чжан, Цзинвэнь; Нгуен, Трунг; Олсон, Гэри (18 апреля 2015 г.). «ДокуВиз». Материалы 33-й ежегодной конференции ACM по человеческому фактору в вычислительных системах - CHI '15. С. 1865–1874. Дои:10.1145/2702123.2702517. ISBN  9781450331456. S2CID  207222854.
  9. ^ Олсон, Джудит; Ван, Дакуо; Олсон, Гэри; Чжан, Цзинвэнь (06.03.2017). «Как люди пишут вместе сейчас: начало исследования с продвинутых студентов в рамках проектного курса». Транзакции ACM о взаимодействии компьютера и человека. 24: 1–40. Дои:10.1145/3038919. S2CID  13358553.
  10. ^ Оленева, Рикардо; Олсон, Гэри; Олсон, Джудит; М. Рассел, Дэниел (24.07.2017). «Теперь, когда мы можем писать одновременно, как мы можем использовать это в наших интересах?». Коммуникации ACM. 60 (8): 36–43. Дои:10.1145/2983527.
  11. ^ "2003 SIGCHI Awards". ACM SIGCHI. Получено 2018-04-01.
  12. ^ "2006 SIGCHI Awards". ACM SIGCHI. Получено 2018-04-01.
  13. ^ "Гэри М. Олсон". awards.acm.org. Получено 2018-04-01.
  14. ^ "Ассоциация психологической науки: стипендиаты APS". www.psychologicalscience.org. Получено 2018-04-01.
  15. ^ «Типы членства в APA: стипендиаты». apa.org. Получено 2018-04-01.