Образование в Приштине - Education in Pristina

Этот раздел со свинцом содержит формулировку, которая субъективно продвигает тему без передачи реальной информации. Удалите или замените такую ​​формулировку и вместо того, чтобы заявлять о важности темы, используйте факты и атрибуцию, чтобы продемонстрировать эту важность. (Октябрь 2019) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)

Хасан Приштина - Universiteti i Prishtines

Приштина, столица Косово Здесь находится большое количество государственных и частных учебных заведений, которые пережили различные периоды, пережитые этой страной, выполняя академические устремления многих поколений.

Приштина известна своими многочисленными образовательными учреждениями, такими как Университет «Хасан Приштина», Национальная библиотека Косово и Академия наук и искусств Косово. На протяжении последнего столетия Приштина привлекала значительное количество студентов из Косово. Сегодня в Приштине проживает значительное количество представителей интеллигенции, профессоров, ученых, студентов и профессионалов в различных сферах.

Образование в Приштине в прошлом

Фонд учебных заведений в Приштине

Среди первых школ, известных в Приштине, были те, что были открыты в период Османской империи, то есть до 1912 года.^[1] Албанцам было разрешено посещать эти школы, большинство из которых были религиозными, и лишь немногие из них были светскими.^[1] В 1913 году в Приштине было открыто несколько сербоязычных начальных школ и гимназий.^[2] Период, последовавший за османским владычеством, с 1916 по 1918 год, также был важен для системы образования в Косово. В этот период Приштина вместе с другими муниципалитетами, такими как Феризай и Призрен, был занят Болгария.^[2] Болгарские оккупанты не разрешили школы с албанским языком обучения, однако из-за положительного воздействия Австро-венгры в болгарском регионе некоторые религиозные католические школы были разрешены в Приштине и других оккупированных ими муниципалитетах.^[2] В 1916 году в Приштине открылась Болгарская национальная гимназия.^[2] Ситуация с образованием была хуже в регионе, находящемся под властью Болгарии, по сравнению с регионом, оккупированным австро-венгерскими войсками, где было разрешено открыть 300 школ с албанским языком обучения.^[1]

Образование в период правления Югославии и Социалистической Федеративной Республики Югославии

В 1919-1939 гг. Югославия, все школы с албанским языком обучения были закрыты, и обучение разрешалось только в Сербо-хорватский.^[1] Около четырех (4) процентов югославов посещали среднюю школу, при этом сельские районы были регионами с наименьшим количеством участников, поскольку доступ к школам был практически отсутствующим.^[1] В этот период наиболее маргинализованной группой, лишенной возможности посещать школы, были девочки из мусульманских семей.^[1]

Вовремя Вторая Мировая Война Косово присоединилось к Албания под итальянской оккупацией.^[1] Это ознаменовало положительный поворот в системе образования в Косово и Приштине / Приштине, в частности, поскольку школы в Албанский язык разрешили быть открытыми.^[1] Помимо сотен начальных школ, открытых в Приштине, была также основана первая в этом муниципалитете средняя школа с албанским языком обучения - Сами Фрашери.^[3] После Вторая Мировая Война, Косово снова был частью Югославия. В этот период этнические албанцы были признаны национальным меньшинством и Албанский язык был принят, и были разрешены начальные школы с албанским языком обучения, в то время как более высокие уровни образования предлагались только в Сербо-хорватский.^[1] В 1968 году в конституцию были внесены поправки, разрешающие открытие школ с албанским языком обучения на всех уровнях.^[1]После Вторая мировая война, образование в Косово был предоставлен на трех языках: сербский, албанский, и турецкий,^[1] а после 1953 года уроки этих трех языков предлагались в одной школе.^[1]

После 1968 года продолжилось создание учебных заведений с албанским языком обучения.^[1] В 1969 г. Албанский университет Приштины был открыт.^[1] Тексты и учебные материалы были импортированы из Албании в рамках соглашения между Университет Тираны и что из Приштина в 1970 г.^[1] В 1981 году Приштинский университет на 75 процентов состоял из этнических албанцев из 47 000 студентов, посещавших его.^[1] В конце 70-х - начале 80-х годов экономическая ситуация в Косово и Югославии ухудшалась. Кроме того, негативная дискриминация студентов по этническому признаку побудила албанских студентов Приштинского университета организовать 11 марта 1981 г. массовую акцию протеста, известную как Студенческие протесты 1981 г..^[4] В результате жестоких студенческих беспорядков снова были введены ограничения на образование албанцев.^[1] В результате этого протеста предыдущее соглашение между Албанией и Косово об обмене учебными материалами закончилось и Сербо-хорватский книги начали переводиться на албанский язык для нужд университета.^[1] Кроме того, студенты, учителя и профессора, участвовавшие в этих протестах, были отчислены, в результате чего было исключено более 260 студентов и более 210 преподавателей / профессоров.^[1]

Контекст в период правления Союзной Республики Югославии и Сербии и Черногории

В период отмены автономии Косово (1989–1990) образование в Косово претерпело дальнейшие изменения.^[1] В новой учебной программе больше внимания уделяется сербской культуре и истории, что сделало Сербо-хорватский Обязательный предмет в косовских средних школах был принят в 1990 году.^[1] Далее, учащиеся, желающие поступить в среднюю школу, должны были сдать экзамен. Сербский язык тест.^[1] В результате после 1992 года остались только начальные школы с албанским языком обучения, а в средних школах и Приштинский университет Сербский был единственным языком обучения.^[1]

Частные албанские школы

В 1990-е годы Косовары создали параллельную систему образования как временное решение ситуации, сложившейся в тот период.^[1] Около 300-450 000 студентов бойкотировали государственные учебные заведения и посещали параллельные частные школы с албанским языком обучения.^[1] На срок более шести лет Албанский-косовский учащиеся посещают параллельные начальные и средние школы и не могут посещать университет, поскольку им не разрешают поступать или посещать университет или Приштину.^[1] Эти частные / параллельные школы располагались в мечетях, частных домах, гаражах и т. Д.^[1]

1 сентября 1996 г. Президент Сербии, Милошевич и косовский лидер, Ругова подписали соглашение, которое позволит учащимся и учителям из числа этнических албанцев вернуться в школы.^[1] Однако это соглашение так и не было выполнено, и это привело к протестам, проходившим с октября 1997 года по январь 1998 года.^[1] Опять же, во время этих акций протеста несколько студентов были арестованы и избиты полицией. 23 марта 1998 г. было подписано еще одно соглашение, разрешающее албанским студентам вернуться в школы и в Приштинский университет.^[1] Однако это соглашение не позволило интегрировать албанских студентов и школьников с сербскими. Чтобы сохранить это, был применен график смен, так что сербские студенты посещали лекции утром, а албанцы - днем.^[1] В ответ на это соглашение и как способ продемонстрировать свое несогласие сербские студенты и профессора Приштинского университета организовали акцию протеста, на которую собралось 10 000 человек.^[1]

Контекст в период и после этнического конфликта 1998-1999 гг.

После конфликта Объединенная миссия в Косово приступила к созданию учебных заведений. Власти МООНК пытались создать школы, которые работали бы в единой системе, и ученики обучались бы на их выбранном языке.^[5] Среди первых изменений, которые были приняты в 2001 году, были новая структура учебного плана и изменения в организации системы образования.^[6] В то время, когда власти МООНК пытались создать органы образования и учреждения в Приштине, сербские и албанские органы образования перезапустили школы в этом городе.^[7]

Одним из факторов, оказавших влияние на формирование образовательной политики в Косово в то время, была растущая урбанизация. По некоторым оценкам, количество людей, живущих в Приштине, увеличилось втрое по сравнению с периодом до кампании НАТО с примерно 200 000 жителей до конфликта до примерно 650 000 в 2002 году.^[8] По состоянию на 2007–2008 годы в Приштине одиннадцать школ (11) работали в две (2) смены, а одна школа - в четыре (4) смены из-за большого количества учеников.^[9]

Среди других проблем, существовавших в то время в Приштине, связанных с образованием, были высокие показатели отсева из начальной и средней школы для девочек, представителей этнических меньшинств и детей в сельских районах.^[10] Далее, по отношению к учителю и профессору основная проблема заключалась в их зарплате. В то время зарплаты преподавателей главного кампуса в Приштине были довольно низкими. Мало кто из профессоров получал зарплату немногим более 100 долларов в месяц.^[11]

Среди основных действий, которые были предприняты Министерством образования, науки и технологий (MEST) во время так называемой начальной фазы (1999-2002 гг.), Было восстановление системы образования в Косово, особенно путем внесения вклада в улучшение и строительство новой школьной инфраструктуры. , размещение всех учащихся в школах, а также разработка и применение законов и постановлений для обеспечения надлежащего функционирования системы образования.^[12]

В 2002 году MEST сформулировал новую структуру организации учебных заведений. Отныне система образования будет включать дошкольное образование (от 9 месяцев до шести лет), обязательное образование, которое состоит из 5 лет начального образования, 4 лет неполного среднего образования и 3 или 4 лет полного среднего образования в зависимости от школа.^[13] По данным этой организации, по состоянию на 2004/2005 год в Приштине было всего 3 дошкольных учреждения и насчитывалось 1542 ребенка, из которых только пять (5) были боснийцами, двое (2) хорватами, восемь (8) турками, два (2) горанцами. и четыре (4) других.^[14] Тем не менее, по состоянию на 2007/08 год количество дошкольных учреждений в Приштине увеличилось с 3 до 9, в то время как количество представителей этнических меньшинств, посещающих эти учреждения, уменьшилось на 5, при этом осталось только два (2) боснийца и три (3) турка.^[15]

С 2004/05 учебного года начальное и неполное среднее образование основывалось на модели 5 + 4 года.^[16] В Приштине в том же учебном году было 60 начальных и неполных средних школ, в которых обучение ведется только на албанском языке.^[16] Общее количество студентов составляло 32 370 человек, из которых 15 583 женщины, и все они были албанскими студентами. Среднее количество студентов в классе в том учебном году в Приштине составляло 26,71 человека.^[17] В 2005/06 учебном году количество начальных и неполных средних школ увеличилось в 63, и теперь в двух (2) школах будет преподаваться также и на других языках; однако в 2007/08 году это число снова уменьшилось в 61 школе, и только в одной из них было преподавание на разных языках.^[18] В этих школах учились 34 703 албанца, 32 боснийца, 30 ашкали, 1 цыган и 199 турецких учеников.^[19]

Частная школа "Милениуми и Трете"

Начиная с 2002/03 учебного года, полное среднее образование состояло из трех (3) или четырех (4) лет, в зависимости от академических программ, установленных MEST.^[20] В 2004/05 учебном году в Приштине было 12 школ, в которых лекции читались только на албанском языке.^[20] Общее количество студентов в этом году составило 9060 человек, из которых 4423, а среднее количество студентов в классе составляло 30,10.^[21] В 2005/06 учебном году две (2) школы из общего числа 12 стали смешанными школами, принявшими другие языки обучения, помимо албанского, при этом одна из них - саамский фрашери.^[22]

Что касается специальных учебных заведений, то в период после конфликта и до провозглашения независимости Косово в Приштине была только одна школа, «Перпарими».^[23] Кроме того, в 2004/05 учебном году было в общей сложности 7 частных школ: 1 дошкольная, 3 начальных и 3 средних школы.^[24] Приштинский университет в этот период был сильно децентрализован. В нем было четырнадцать факультетов и шесть высших школ. По состоянию на 2001 год в нем обучалось более 19 000 студентов.^[11]

Контекст после провозглашения независимости Косово

Регулирующий орган

После провозглашения независимости учреждения, принимающие решения, продолжили формулировать и принимать политику, законы и постановления, касающиеся образования. Образовательные компетенции муниципалитета Приштины регулируются Законом № 03 / L-068 об образовании в муниципалитетах Республики Косово. Статья 4 предусматривает исключительные полномочия муниципалитетов в том, что касается местных интересов, при этом они действуют в соответствии с применимым законодательством в отношении положений о государственном дошкольном, начальном и среднем образовании. Некоторые из компетенций муниципалитета Приштины и других муниципалитетов включают регистрацию и прием студентов, лицензию всех государственных образовательных учреждений, наем учителей и другого школьного персонала, выбор директора и / или заместителя директора образовательных учреждений, оплату управленческого персонала, а также другого нанятого персонала, обучающих преподавателей и другого профессионального персонала, а также надзор и контроль за учебным процессом^[25]

Кроме того, согласно Закону о местном самоуправлении муниципалитеты имеют право сотрудничать с другими муниципалитетами и другими органами власти, включая муниципалитеты, учреждения и государственные учреждения в Республике Сербия, в области образования.^[26]

Что касается высшего образования, то Министерство образования, науки и технологий (MEST) имеет все полномочия и обязанности. Законом об образовании в муниципалитетах Республики Косово и Законом о высшем образовании предусмотрено, что вышеупомянутое министерство несет ответственность за планирование развития высшего образования в Косово, регулирование государственных и частных поставщиков высшего образования, поощрение равенства возможность доступа к высшему образованию и допуска к нему, повышение квалификации и обучение персонала, создание Государственного совета по высшему образованию, который консультирует министра по вопросам высшего образования, лицензирования частных поставщиков высшего образования и других обязанностей, предусмотренных законом.^[27]

Современное состояние образования в Приштине

Сектор образования в Приштине сегодня, проблемы, с которыми он сталкивается, и путь вперед

Выборы в местные органы власти 2013 г. привели к появлению нового руководства в муниципалитете Приштины. Новый мэр Приштины, Шпенд Ахмети представляющий 'Vetevendosje 'или движения за самоопределение подчеркнули, что во время его мандата сфера образования является главным приоритетом.^[28]

В настоящее время в городе Приштина имеется только восемь государственных дошкольных учреждений, в которых обучаются 1886 детей, в то время как в целом дошкольные классы в Приштине посещают 2074 ученика в возрасте 5–6 лет. 80 процентов детей в возрасте 0–6 лет находятся вне системы. Фактически, семьи, которым удается записать своих детей в государственные детские сады, находятся в очень привилегированном положении, поскольку спрос превышает предложение в десять раз. По данным Косовского статистического агентства, в 2011 и 2012 годах в Приштине родилось 7 685 детей от матерей, постоянно проживающих в Приштине.^[28]

Текущие проблемы, влияющие на образование в Приштине:

• Соотношение детей и учителей - для 10-15 детей в возрасте 1-2 лет есть только один учитель, в то время как для детей в возрасте 2-3 лет есть только один учитель на 15 и более детей.
• Отсутствие мест для чтения в большинстве государственных детских садов. Эти разделы важны для умственного развития детей.
• В большинстве государственных детских садов нет площадок для гимнастики или спортивных площадок. В то время как дошкольные учреждения, помимо той роли, которую они играют в умственном развитии детей, должны заботиться также о физическом развитии детей.
• В Приштине 40 частных детских садов. Стоимость отправки ребенка в частный детский сад по сравнению с уровнем жизни довольно высока, и в большинстве случаев трудно быть доступной для большинства родителей, так как это истощает от 80 до 100 евро, а средний доход составляет 250-400 евро. Более того, большое количество этих детских садов работают без лицензии, и они часто принимают больше детей, чем могут вместить их вместимость, что приводит к низкому качеству образования, но также увеличивает риски для детей. Хотя лицензирование находится в ведении Министерства образования, муниципалитет Приштины не смог собрать точные данные о том, сколько из этих детских садов работает и как

В городе Приштина 41 начальная школа и неполная средняя школа с 34 342 учащимися (MED 2011–2012). В городе 22 начальные и средние школы (включая музыкальную школу Якова Пренк), и основные проблемы, которые необходимо решить, это:

• Большое количество учеников в начальных и средних школах. В результате возникает ситуация, которая влияет на качество полученного образования и успеваемость учащихся. Помимо отсутствия школьных помещений, набор студентов часто осуществляется без определенных критериев. Бывают случаи, когда родители записывают своих детей в школы не по соседству, но выбирают лучшие школы.

Другая подчеркнутая проблема заключается в том, что средние школы в Приштине вынуждены принимать учащихся из других муниципалитетов из-за отсутствия определенных профилей в этих муниципалитетах, что привело к перегрузке классов.^[28]

Последние реформы

Первое решение, принятое новым руководством муниципалитета Приштины при мэре Шпенде Ахмети, заключалось в повышении прозрачности процесса собеседования с работниками образования. Решение позволяет участвовать родительскому совету, студенческому совету, гражданскому обществу и СМИ в собеседовании с кандидатами для отбора преподавателей.^[29]

Таблица 1.0: Население в возрасте 15 лет и старше с разбивкой по уровню образования, этнической принадлежности и полу в муниципалитете Приштины

Структура и характеристики учебных заведений в Приштине

Образование в Косово включает дошкольное образование, начальное и неполное среднее образование, полное среднее образование и университетское образование.^[30]

Pre-Primary

Дошкольное образование охватывает детей в возрасте от 1 до 6 лет, а дошкольное образование - детей от 5 до 6 лет. В 2012/2013 учебном году в Приштине было 8 дошкольных учреждений.^[31] Общее количество детей, зачисленных в эти учреждения, составило 1886 человек, из них 874 девочки.^[31] Этнический состав в этих учебных заведениях в том же учебном году составлял 1858 албанцев, 6 боснийцев и 22 турка.^[32]

Таблица 1.1: Список дошкольных учреждений в Приштине^[33]

Помимо государственных дошкольных учреждений в Приштине есть ряд частных, таких как Bardha 1,2,3,4,5 и 6, Te Adi, Eni Adu Ars, Kopshti i Enderrave, Princess, Lepurushi, Folja Jone, Fillesa , Чипполино, Моллекукджа, Деа, Влера, Микеймаус, Пейтон, Элита, Эдина, Йет и Вегджела, Ультиан, Ррона, Бинджакет 2, Кля, Хайди, Рина, Линда и Джони.^[34]

Начальное и неполное среднее образование

Начальное и неполное среднее образование является обязательным и состоит из двух уровней. В первый уровень включены классы с 1 по 5 (начальные), а во второй уровень - с 6 по 9 классы (неполная средняя школа).^[35] Эти учреждения посещают дети в возрасте от 6 до 15 лет.^[35]

В Приштине в 2012/12 учебном году было 59 школ, из которых 57 читали лекции только на албанском языке, а 2 школы читали лекции на смешанном языке.^[36] Общее количество студентов по состоянию на 2013 год составляло 32 140, из них 15 476 - девушки.^[37] Среднее количество учеников в классе в Приштине в 2012/13 учебном году составляло 24,6 человека.^[37] В том же учебном году начальное и неполное среднее образование посещали 31 898 албанцев, 23 боснийца, 64 ашкали и 152 турка.^[38]

Эта статья читается как каталог. Политика Википедии обычно считает каталоги в статьях неэнциклопедическими и потенциальными. спам. Пожалуйста помогите переписать это, чтобы лучше соответствовать Руководство Википедии по стандартам стиля в списках. Если его нельзя изменить должным образом, он может быть рассматривается для удаления. (Сентябрь 2018 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)

Таблица 1.2: Список начальных и неполных средних учебных заведений^[39]

Гимназия

Количество средних школ в муниципалитете Приштины составляет 14, из которых 12 являются албанскими школами, а 2 - смешанными.^[40] Статистические данные показывают, что в последнее время общее количество учеников в средних школах составляет 6562 ученицы и 6838 юношей, в среднем 33,1 ученика в классе.^[40] Учащиеся в соответствии с этнической принадлежностью в неполном среднем образовании составляют 13277 албанцев, 12 боснийцев, 26 ашкали, 0 цыган, 84 турка, 0 египтян, 1 горан и 0 хорватов.^[40] В Приштине, Пэрмарими, есть одна специальная школа для детей с трудностями в развитии, в которой обучается 146 учеников.^[40]

Таблица 1.3: Список гимназий^[41]

Высшее образование

Общественное учреждение

Логотип Приштинского университета

Приштинский университет был открыт в 1970 году, и курсы преподавались на двух языках: албанском и сербском, что позволило албанским студентам учиться на своем родном языке, что также было целью создания университета в Косово.

С момента основания до 1996 года Приштинский университет окончили 60 000 студентов, из которых 38 000 - на албанском языке.^[42]

Приштинский университет - философский факультет

Приштинский университет имеет следующие факультеты:

Факультет искусств, музыкальный отдел, Приштина

1. Кафедра философии
2. Отделение математики и естественных наук
3. Кафедра филологии
4. Юридический факультет
5. факультет экономики
6. Департамент инженерии и архитектуры
7. Кафедра электротехники и вычислительной техники
8. Кафедра машиностроения
9. Кафедра медицины
10. Департамент искусств
11. Департамент сельского хозяйства
12. Департамент геонаук и технологий
13. Департамент спортивных наук
14. отдел образования
15. Департамент прикладных наук и бизнеса - Пеже
16. Департамент прикладных наук и инженерии - Митровице и
17. Департамент прикладных наук и инженерии - Феризай^[43]

В прошлом году руководящие органы Приштинского университета единогласно решили изменить название с Приштинского университета на университет Хасана Приштины, признав историческую личность Хасана Приштины.^[44]

В феврале 2014 года ректор Косовского государственного университета «Хасан Приштина» Ибрагим Гаши подал в отставку после протестов студентов, которые прошли в конце января - начале февраля, когда стало известно, что некоторые университетские профессора опубликовали свои работы в поддельных онлайн-журналах для получения академической успеваемости. .^[45]

Частные учреждения

Таблица 1.4: Список частных высших учебных заведений в Приштине, аккредитованных Министерством образования, науки и технологий^[46]

Особенности системы образования в Приштине

Студенты из большинства и меньшинств

В районе Приштины / Приштины учащиеся из албанских, боснийских и тюркских общин живут в одних и тех же классах или школах. В то время как школы, основанные на сербской учебной программе и в контексте Приштинского муниципалитета, расположены в муниципалитете Грачаница / Грачаница и объединяют учащихся из сербских и цыганских общин

Приштинский университет предлагает несколько курсов боснийского и турецкого языков по турецкой филологии (50 мест), боснийскому и турецкому языкам для учителей (по 35 мест), информационным технологиям (на боснийском, 35 ​​мест) и бизнес-администрированию (на боснийском, 80 мест. ).^[47]

Гендерный баланс

Таблица 1.5: Гендерное распределение в учебных заведениях города Приштины

^[48]

Вопросы безопасности

Академия наук и искусств Косово, февраль 2013 г.

Во многих школах в муниципалитете Приштины отсутствует безопасная и доступная среда для детей из-за отсутствия пожарного оборудования, в то время как в некоторых школах также отсутствуют аварийные выходы, а учащиеся с ограниченными возможностями не имеют свободного доступа в школы. Для решения этих проблем муниципалитет разработал план инвестирования в:

• Чистая и здоровая среда для всех детей
• Оснастить и пополнить запас противопожарного оборудования во всех школах.
• Создать аварийные выходы во всех школах, где они отсутствуют, чтобы обеспечить легкий доступ к школам для детей с особыми потребностями, разместить дорожные знаки и светофоры на каждой улице рядом со школами - на маршрутах, где опасность выше, муниципалитет привлечет персонал для помощи детям при переходе Дорога.^[49]

Другие учебные заведения в Приштине

Библиотека Приштины

Национальная библиотека Косово, которая на протяжении всей истории Косово была известна под разными именами, является важным образовательным учреждением для города Приштина.^[50] Нынешнее здание было открыто 25 ноября 1982 года. Его площадь составляет 16 500 квадратных метров, и оно состоит из 99 куполов.^[50] Эта библиотека служит центральным библиотечным учреждением Косово и центром библиотечной информации на национальном уровне.^[50]

Другой важной библиотекой города Приштины является городская библиотека «Хивзи Сулеймани».^[51] Эта библиотека была основана якобы в 1945 году, но в нынешнем объекте начала работать в 1947 году.^[51] В 1953–1956 годах она выполняла роль национальной библиотеки после закрытия Косовской национальной библиотеки.^[51]

Академия наук и искусств - необходимое учреждение для системы образования в Приштине.^[52] Это учреждение было основано в 1975 году как Ассоциация науки и искусства Косово.^[52] 18 апреля 1978 года объединение было преобразовано в Академию наук и искусств. Роль этой Академии заключалась и остается вкладом в научные исследования.^[52]

Рекомендации